1. 研究目的与意义（文献综述）

目的：毕业设计是一个独立自主的学习，在设计的过程中，所有的任务都要求我们自己在老师的指导下独立完成，我们会发现很多在以前学习中的不足与专业方面的欠缺，这就是对我们的一个学习检验，并是一次更深层次的学习与创新。在我们做毕业设计的过程中，不仅需要经常查看以前所学，更要我们查阅大量的钢结构设计学术论文与资料，从而在其中选出对我们有帮助的材料。是对我们大学知识的一次系统全面的整合、理解与补充。

意义：毕业设计对我们来说也是一次实践，给我们提供了一个很好的理论联系实践的机会，在设计过程中，不但要我们熟悉设计的原理，而且要掌握设计原则，同时也需要我们认真学习各种设计规范，查看技术文献，了解图集，并且需要我们结合实际的施工方法，来确定并采取一种最恰当的设计方案。钢结构建筑是非常注重理论与实践相结合的，它对综合能力要求很高，不但要求同学们要熟练的掌握必要的一些专业知识，同时也要求具备很强的实践能力与动手操作的能力。在这大学四年里，我们是理论知识的学习与积累，钢结构与我们同时所学的一些其他建筑类课程之间有很强的联系，它们之间密不可分、相互制约、相互补充，我们必须要综合起来学习运用，这样才能更好的掌握与运用于实践。本次毕业设计对我们以后走上社会，走上岗位有很实际的帮助，也可以说是工作前的一次实习，对于我们即将毕业的学生有十分深远的意义。

国内外的研究现状分析：

2. 研究的基本内容与方案

基本内容：本设计题目为多层钢结构住宅楼。建筑层数6层，总建筑面积约2100m2，主体结构形式为钢框架结构。通过完成本设计，掌握一般钢结构房屋建筑和结构设计的方法，学习相关软件的应用。为将来从事大型、复杂的钢结构设计、施工以及各种类型的土木工程设计、施工等工作奠定良好的基础。

方案及措施：

1．建筑设计部分

3. 研究计划与安排

第1周：进行毕业设计实习。

第2-3周：完成建筑方案设计及建筑施工图绘制。

第4-15周：完成结构设计、结构施工图绘制、设计计算书，以及英文翻译。时间分配如下：

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 郭兵，纪伟东，赵永生等.多层民用钢结构房屋设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2005

[2] 李国强.多高层建筑钢结构设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2004

[3] 刘大海,杨翠如.高楼钢结构设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2003