1. 研究目的与意义（文献综述）

1.研究目的及意义

随着经济的迅猛发展和居住生活水平的不断提高,居住物质条件日趋改善。人们在满足基本生理需求的同时,开始追求更为优美宜人的居住环境。尤其是在我国城市,伴随着住宅市场化的深入发展,具有特色居住环境成为人们对住房选择的迫切需求。在该领域里，传统社区中纯粹为儿童考虑和设计的儿童游戏空间显得苍白局促。在传统社区中儿童游戏环境的设计上如何打破“沙坑 滑梯”的模式、在设计理念上进行创新，是当前我们亟需面对和解决的一个严峻课题。为此，需要对儿童游乐场的设计理念进行延伸探讨，从而达到延续传统，在传承中达到创新的目的。

社区儿童乐园最重要的功用，在于它有效地保障了城市儿童玩耍的权利。过去城市化程度还不如今日那么高，规划也相对滞后，市区还有不少未开发地带。这些尚未被侵占的地方，变相成为小朋友玩耍的小天地。而现在的孩子，平日住在传统社区和格子间里，没有宽阔的地域供他们奔跑和玩耍打闹，这很大程度上限制了儿童玩耍的权利和交友的空间。通过在传统社区中进行有创新且结合实地情况的儿童乐园场地设计，还孩子一方游乐天地，是促进儿童发展、保障儿童权利的应有之举。

2. 研究的基本内容与方案

（1）.基本内容

（1）.相关传统社区的背景调研。通过查阅相关资料和文献，对相关传统社区背景进行了解，对该社区的社区概况、交通条件、年龄分布进行梳理。

（2）.资料查阅与实地考察调研。前期深入了解，分析国内外儿童乐园设计现状，了解儿童乐园发展现状与其存在问题，对其可行性进行分析，以此为基础进行实地考察来确定选址与方向。

3. 研究计划与安排

2017年9月15日—10月15日：下达毕业设计任务前期资料收集与查找
2017年10月20日—11月10日：实地调研、选址、走访询问
2017年11月11日—12月1日：前期资料整理与查证，案例查找
2017年12月2日—18年1月16日：选题审查，查前期构思与草图方案
2018年1月17日：中期汇报答辩
2018年1月18日—3月2日：方案修改与论文框架
2018年3月3日—4月15日：完成设计草图，初步方案定稿
2018年4月15日—5月：设计最终方案的审定，完成所有图纸的绘制及模型制作
2018年5月中旬：毕业设计的布展和展示,设计毕设展
2018年5月15—5月25:论文完成，提交评阅

2018年6月1日：准备并进行毕业设计答辩

4. 参考文献（12篇以上）

[1]儿童乐园设计手册.hkasp|先锋空间.北京：中国林业出版社

[2]深圳市海阅通文化传播有限公司.儿童空间完全设计.武汉：华中科技大学出版社

[3]潘鲁生,董占军.设计艺术学概论[m].清华大学出版社,2013,1.