1. 研究目的与意义（文献综述）

毕业设计(论文)是学校对学生综合能力的锻炼和培养。是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识的重要手段。通过完成某一课题，可以进一步检验学生处理实际问题的能力；使学生掌握基本的设计(科研)方法，受到初步的工程技术训练。在指导老师的教导和帮助下，结合所学知识和相关规范独立完成所选课题。解决课题中出现的难题，增加学生的专业能力。提高分析与解决实际问题的能力，使学生获得从事专业工作所必需的基本训练和科学研究工作的初步能力。并可综合衡量教学质量，以利于提高教学管理水平。

毕业设计要求学生完成本专业相关项目设计，是对学生专业学习成果的检验，也是对学生相关专业知识欠缺的检查和补充，充实学生对本专业相关问题理解，问题分析，解决问题的能力以及学生的实践动手能力，这些都会在毕业设计中有充分的提高。撰写毕业设计时也是专业知识的学习过程，而且更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。以求能够达到日后工作专业人员的水平，在日后步入工作和学习过程中打下一个良好的基础。

交通运输业是国民经济中从事货物与旅客运输的社会生产部门，是国民经济和社会发展的动脉，是经济社会发展的基础行业、先行产业。交通运输包括铁路、公路、水运、航空、管道等，其中公路运输发展迅速，目前其在整个交通运输体系中，客运量与货运量所占比重分别达90%以上和近80%。而高速公路又以其相对于普通公路的诸多优势，在公路运输中地位显著。1992年，交通部制定了“五纵七横”国道主干线规划并付诸实施，从而为我国高速公路持续、快速、健康发展奠定了基础。 1993年京津塘高速公路的建成，使我国拥有了第一条利用世界银行贷款建设的、跨省市的高速公路。至1988年底，全国高速公路通车总里程达到8733km，跃居世界第六。 至1999年10月突破1万公里，位居世界第四。2000年底达到1.9万公里，居世界第二，全国除西藏外，其他30个省（自治区、直辖市）均通了高速。至2002年10月，突破2万公里。而后迅速发展，至2012年底，总里程居世界界第一。

2. 研究的基本内容与方案

基本内容、目标：

课题要求根据原始设计资料按规定进度完成文莱高速公路k4 00至k8 00路线施工图设计的设计工作。主要有以下五方面的工作。

（1）完成路线平面设计图、路线纵断面设计图、路基横断面设计图、路面结构图、挡土墙设计图、路基排水设计图、路线施工图概算。

3. 研究计划与安排

第一周(2月27日～3月1日)：设计准备工作，确定毕业设计题目；

第二～三周（3月2日～3月16日）：查阅相关资料，确定设计方向；

第四～六周（3月17日～4月6日）：开题报告的编写；

4. 参考文献（12篇以上）

1.中华人民共和国交通部，《公路路线设计规范》 (jtg d20—2006)

2.中华人民共和国交通部，《公路路基设计规范》 (jtg d30-2015)

3.中华人民共和国交通部，《沥青路面设计规范》（jtgd50-2006)