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南京市某学校教学楼设计开题报告

 2020-08-04 21:33:28  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

1.意义 毕业设计是本科教学过程中一个重要的总结性的教学环节。

目的是要培养我们学生四年来综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能解决实际问题的能力。

通过此教学环节,加深我们对所学基本理论知识的理解,深入了解工程建设设计与施工,管理等各个环节的全过程,培养我们综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、本课题需要解决的问题 1、建筑设计部分: 在分析研究所给设计方案特点的基础上,完成建筑施工图设计,绘制建筑物的平面图、立面图、剖面图和部分构造详图,编写建筑设计说明 。

2、结构设计部分: 完成结构选型(包括楼板、屋面板、楼梯、门窗及过梁等标准构件),确定结构布置方案,选取有代表性的计算单元,确定计算简图,导算荷载,进行内力分析与组合,并对结构构件进行截面设计;根据地质资料,完成基础选型、基础平面布置和相应设计计算;所有计算采用结构分析软件(pkpm)进行;按自然科学类论文撰写格式要求编写结构计算设计说明书。

现浇框架柱、粱、板的混凝土强度等级的问题现浇框架结构中,设计时从构件的结构重要性和受力特征、经济上来看,往往把粱、柱,板的混凝土采取不同的等级,但从实际情况看,多利少。

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