1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、立论依据 1.校园景观设计的意义 (1)课题的提出 校园景观指的是有建筑、道路、广场、树木、水体、小品雕塑、休息设施、指示牌宣传栏大门、围墙、铺地、草坪、花坛等一些景观的基本物质组成的一个有机的、一的整体。

校园形态就通过这些物质组成要素表现出来的，校园景观融合多种功能与因素，校园景观的形象就是这些要素按照校园人群的行为习惯、要求方式根据科学的自然的方式按照一定的功能关系组合起来。

所以，广场、道路、水体、景观小品、景观设施、植物和建筑一起共同组成了校园景观的基本部分，除此之外，还包括其他要素如气候、时间、人等。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1.研究问题 此课题研究的问题是如何设计校园景观。

设计供全校师生以及教职人员日常工作学习、娱乐休闲的场所的校园景观。

需要遵循”人文、经济、美观、安全”的要求。