江苏省镇江市某小学教学楼设计(方案一)开题报告
2020-06-01 16:02:21
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
1. 选题依据及意义
1.1选题背景
建筑是凝固的音乐,怀揣对这一美好蓝图的向往和憧憬,设计或者修建出自己心目中那跳动的音符,是每一个选择建筑这个行业的学子所向往的,随着全球资源的不断缩减,低碳,节能,减排的建筑构思也不断涌现,随着人们物质生活的提高,精神的需要也更是不断所体现,而教学楼这一培养广大学子的学习乐园的场所,对我们的建筑设计也不断提出了新的挑战,浓郁的学习氛围自然需要的是一种简洁明快,清新大方的设计,同时也体现着广大青少学子的精神面貌,因而根据多方面的因素和要求,并贯彻执行国家”适用,安全,经济,美观”的设计建筑要求是每一个从事建筑行业的我们的要求和追求。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
3.1建筑方案设计
3.1.1教学楼工程概况
本工程位于江苏省镇江市,为小学教学楼。实际工程的建筑层数为五层,建筑场地平面长宽约72.5m#215;20.5m,建筑高度约19.5m。结构形式为3跨框架结构。建筑结构安全等级为二级,设计使用年限为50年;建筑场地类别为Ⅰ类,地基基础设计等级为丙级;建筑抗震设防类别为重点设防类(即乙类),抗震设防烈度为7度(基本地震加速度为0.15g),地震分组为第一组。
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