1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 一、选题依据及意义 (1)依据：本设计为实际应用题，课题名称是南化三小教学综合楼b楼，采用钢筋混凝土框架结构设计体系，地上五层，层高3.6m建筑面积约5000m2，建筑结构安全等级为二级，结构设计年限为50年；风荷载：基本风压为0.40kn/m2(50年一遇)、地面粗糙程度为b类；雪荷载基本风压为0.65kn/m2(50年一遇)；地震参数：本地区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度0.10g，设计地震分组为第一组，场地类别为iii。

(2)意义：毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节，有着其不可替代的地位，它的重要性和必要性将会很明显的体现在将来的实际工作当中，它是大学阶段一个尤为重要的环节，是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用，要求我们做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际;尤其是对于我们学习土木的学生，这是我们大学阶段最系统、全面的一次也是最后一次在老师的指导下学习，在这个过程中我们从头到尾依据各种文献进行建筑设计、结构设计，并根据制图软件绘制施工图，还有设计施工的组织；这一次全面的设计会给将来走向设计方向的同学提供一次就职前实践的机会；此外，毕业设计让将来从事施工工作的同学能够加深对工程建设设计与施工的了解，更顺利的走向工作岗位。

　　在这次毕业设计中，我们要了解和掌握建筑设计的全过程，锻炼自身的独立分析和创新能力，并要做好调查研究，要养好搜集资料和查阅资料的习惯，锻炼自我外文翻译能力，积极面对结构和施工组织设计方面的实际问题，让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1、主要研究问题 根据建筑设计规范及任务书要求设计并绘制南化三小教学楼b楼建筑施工图纸一套，其中有建筑总说明、门窗表、建筑平面图（底层、标准层、屋顶）、建筑立面图（1-2个）、建筑剖面图（1-2个）、建筑详图（3-5个典型节点详图），并不少于2号图纸6张，不多于2号图纸10张，其中一站手绘（至少包括一个主要平面图）；另外还有结构施工图一套，有结构施工总说明，基础平面布置及配筋图，底层柱平面整体配筋图，底层、标准层和顶层的梁整体配筋图（平面注解方式），手算层的班整体配筋图（平面注解方式），一榀框架立体配筋图（非平法表示），手绘一张节点配筋图（非平法表示），其它详图，且结构施工图不少于2号图纸8张（非平法表示） 2、研究手段 （1）建筑设计部分 建筑设计是保证工程质量和进度的首要条件，如果设计上存在缺陷将会影响整个工 程，甚至埋下安全隐患；工程设计图纸是工程施工的重要依据，确确保施工图的准确性、 合理性、完整性，是做好施工的前提工作。

建筑设计要满足几项功能要求，要通过查阅规范来进行教室、走廊等的设计。

建设 计用天正建筑软件来进行施工图的绘制。