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浅谈中日两国大学生就业观的异同-以90后为代表进行研究任务书

 2020-05-25 23:43:55  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

l 课题简介:

本课题属于社会研究性论文,字数要求在8000字左右。当代大学生的就业问题作为全世界的话题越来越被重视,本课题要求在了解中日两国就业市场背景下大学生的就业观念,通过社会调查和研究文献具体分析中日两国大学生就业观的异同尤其以90后大学生为代表进行研究,通过本课题让当代大学生吸取不同经验,对其就业方面进行启示。

l 具体内容:

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2. 参考文献

l 参考文献:

1.《中日大学生就业一时的调查与研究》崔利梅 《科协论坛》2012年

2.《中日大学生就业现状、成因与对策》李宝芳 《教育科学文摘》2012年
3.《浅谈中日学生的就业观》蒋惠敏 《中国科技博览》2009年

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3. 毕业设计(论文)进程安排

起讫日期

设计(论文)各阶段工作内容

备 注

2015.11.1#8212;2015.12.31

公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段

2016.1.1#8212;2016.3.1

在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段

2016.3.2#8212;2016.6.7

进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善。

实施阶段

2016.3.3#8212;2016.4.10

完成并提交论文第一稿。

论文中期检查

2016.4.13#8212;2016.5.8

根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。

2016.5.11#8212;2016.5.22

根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。

2016.5.25#8212;2016.6.5

准备答辩(或预答辩)。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。

2016.6.6#8212;2016.6.14

完成毕业设计(论文)的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。

答辩阶段

2016.6.15#8212;2015.7.8

完成毕业设计(论文)教学质量的分析、总结和评优工作,做好材料的收集、整理和归档工作,同时将毕业设计(论文)工作总结提交教务处实践科备案。

评价阶段

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