1. 毕业设计（论文）主要内容：

本研究は中国人日本語学習者を対象に、アンケート調査を行い、「てあげる」「てくれる」「てもらう」の授受補助動詞に着目し、中国人日本語学習者の授受補助動詞の習得状況を明らかにしようとする。学習者や日本語教育者に授受補助動詞への重視を喚起することが本研究の目的である。

2. 毕业设计（论文）主要任务及要求

1、資料、参考文献を十分調べ、集めること。

2、論文作成中、積極的に指導教官と連絡を取り、スケジュール通りに進みぐあいをそろえること。

3、論文の構造を明らかにし、論述的に記述すること。

3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排

1月21日　テーマの選定
2月15日　アウトラインの作成
3月25日　「開題報告書」の提出
4月15日　初稿の提出
5月20日　終稿の提出
5月21日――5月29日　卒論の審査
6月2日――6月3日　卒論発表会#12539;審査会

4. 主要参考文献

[1]部田和美.授受動詞「ヤル#12539;クレル#12539;モラウ」文の意味分析ー抽象的対象物を含む授受動

詞文を中心に.言語学論叢,2009(28):33-47.

[2]水野かほる.日本語授受表現に対する中国語話者の認識—名古屋大学人文科学研究,1994(23):105-122.