本研究属于日本社会文化方面的论文。对于日语本科生来说难易度适中，能够作出8000字左右的论文。在选题上要明确”父亲育儿参与”的概念，在日本父亲育儿参与的表现和特点。另外，从日本父亲育儿参与的现状以及将会带来极其大的影响（以对孩子的影响为中心）这一观点考察，要求确实可靠的参考文献。如果没有对先行研究的总结和评价就不能提出自己的观点。具体要求如下：

1、明确”父亲育儿参与”的概念表现和特点；

2、阐释”父亲育儿参与”的历史发展，现状，产生原因以及影响；

3、能够简洁评价先行研究；

4、依据确实资料能够指出”父亲育儿参与”在日本的历史发展，现状，产生原因以及影响。

本论文不仅围绕日本的”父亲育儿参与状况”进行综述及分析，更重要的是在梳理过程中发现、归纳、总结出”父亲育儿参与”的影响（以对于孩子的影响为中心），并能在此基础上客观的提出更好地推进父亲育儿参与的对策，以及提出日本父亲育儿参与的表现和特点给中国带来的启发。

论文写作要求包括:

1.认真查找和阅读参考文献，做好笔记。

2.按院系制定的日程安排按时完成写作提纲、开题报告和论文三稿。

3.论文需要用日语撰写（含开题报告），要求文字通顺，无语法错误。

4.论文1稿必须是完整稿（包括封面等所有相关材料），终稿前需要提交1份纸质稿给导师，备案。

5.论文终稿须用A4纸打印，共6份。

6.论文须按照外语学院毕业论文撰写规范要求撰写，主动及时与指导老师联系，并按时、按质、按量完成。

1、 水落正明.《父亲的育儿参加和家计的时间分配》[J]， 季刊家計経済研究　2006 SUMMER No.71

2、日本女子社会教育会（1995）《关于家庭教育国际比较调查报告书》

起讫日期

设计（论文）各阶段工作内容

备 注

2017年12月22日前

公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，召开系审题会，审核并修正选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

启动阶段

2018年1月12日前

在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证。

开题阶段

针对题目提交、任务书下达和开题报告审阅等工作进行初期检查。

初期检查

2018年6月1日前

进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。

实施阶段

2018年3月30日前

完成并提交论文第一稿，教师审阅。

2018年4月30日前

根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿，教师审阅。

针对初稿提交以及任务书下达、开题报告提交、审阅的查缺补漏等工作进行中期检查。

2018年5月30日前

根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。根据指导教师意见,修改第三稿，完成定稿。准备答辩。

2018年6月6日前

完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。

答辩阶段

2018年7月6日前

完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。

评价阶段