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新媒体时代偶像养成类节目创新初探——以《创造101》(或其他)为例毕业论文

 2020-02-15 10:17:35  

摘 要

2004年《超级女声》的横空出世掀起了我国选秀类综艺节目的风潮,随着新媒体时代的到来,选秀节目逐渐发展成为偶像养成类节目,传播方式更加广泛多样,受众参与度大大提升。《创造101》作为中国首档女团青春成长节目,以新颖的赛制形式、正确的价值导向、精准的受众定位等因素获得了众多观众的喜爱,一经播出便迅速火爆全网,具有重要的研究价值和意义。论文以《创造101》为例,从节目内容、价值取向、营销策略三个角度入手,分析了新媒体时代下偶像养成类节目在创新发展中的现状、成就和不足,并为其未来发展提供思路和建议,如基于我国的偶像市场现状,增强节目的创新性;注重人才的系统培养和后续的资源支持,构建完整的偶像培育产业链;传达积极正确的价值观念,经济效益与文化效益并重。

关键词:偶像养成节目;新媒体;《创造101》;创新传播

Abstract

In 2004, 《Super Girls》 set off the wave of talent show in China. With the appearance of the new media era, talent show gradually developed into idol cultivation variety shows, with more extensive and diverse communication modes, and greatly increased audience participation. As China's first youth growth program for girl group,《Produce 101》 has won the favor of many audience with its original competition format, correct value orientation, accurate audience positioning and other factors. Once it was broadcast, it quickly became popular on the internet, which has important research value and significance. Taking 《Produce 101》 as an example, this paper analyzes the current situation, achievements and deficiencies in the innovation and development of idol cultivation variety shows under the new media era, from the content, value orientation, marketing strategy three aspects. And it provides ideas and suggestions for the future development of the program, such as enhance the innovation of the show based on the situation of China's idol market; pay attention to the systematic cultivation of talents and the support of following resources to build a complete industry chain of idol cultivation; convey a positive and correct value orientation with equal emphasis on economic and cultural benefits.

Key Words:idol cultivation variety shows;new media;《Produce 101》;diffusion of innovation

目 录

第1章 绪论 1

1.1 论文研究背景 1

1.2 研究目的与意义 1

1.2.1 研究目的 1

1.2.2 研究意义 2

1.3 国内外文献综述 2

1.3.1 国内文献综述 2

1.3.2 国外文献综述 6

1.4 研究思路及研究方法 6

1.4.1 研究思路 7

1.4.2 研究方法 7

1.5 论文创新点 7

第2章 《创造101》节目概述 8

2.1 节目内容分析 8

2.1.1 从传播者角度分析 8

2.1.2 从传播内容角度分析 8

2.1.3 从传播渠道分析 9

2.1.4 从受众角度分析 10

2.1.5 从传播效果角度分析 10

2.2 价值取向分析 11

第3章 《创造101》的营销策略分析 12

3.1 受众定位策略 12

3.2 内容策划策略 12

3.3 媒体运营策略 13

3.3.1 微博运营 13

3.3.2 微信公众号运营 13

3.3.3 微视短视频平台运营 14

第4章 《创造101》的创新成就 15

4.1 赛制上的创新 15

4.2 元素上的创新 15

4.3 观念上的创新 16

第5章 《创造101》的不足之处 18

5.1 为博热点恶意剪辑 18

5.2 节目模式复制日韩 18

5.3 选手水平参差不齐 18

5.4 造星热度维持时间短 19

第6章 《创造101》节目创新传播的思路与建议 20

6.1 经济属性与文化属性并重 20

6.2 提升节目制作的创新能力 20

6.3 建立完善的人才培训体系 20

6.4 构建偶像培育产业链 20

第7章 结论 22

参考文献 23

致 谢 25

第1章 绪论

1.1 论文研究背景

自2004年起,超女开始成为一种流行现象,引起社会各界的广泛讨论,并引发了我国电视音乐选秀节目的热潮[1]。以湖南卫视《超级女声》为代表形成的成熟开放的选秀节目模式:分赛区选拔赛(海选——复赛——晋级赛)——全国总决赛,令大众掌握着选手们最终的淘汰权,而专家评委在分赛区和总决赛前三甲排名上并没有发言权。

2012年《中国好声音》的出现为电视选秀注入新鲜活力。节目中评委通过盲听的形式选择自己喜爱的选手进行下一步培养,转身之后参赛者会选择谁作为自己的导师,导师间为争抢学员相互调侃的发言,均为节目增添了看点和趣味性。此外,刘欢、那英、庾澄庆、杨坤组成的评委阵容令人眼前一亮,四人各司其职,可幽默可沉稳,可大气可感性,专业实力令人折服[2]

2018年被誉为“中国偶像元年”,由腾讯视频、腾讯音乐娱乐集团联合出品的《创造101》作为中国首档女团青春成长节目,一经播出迅速火爆全网。101位女练习生在明星导师的指导下通过训练、公演、考核,最终由101女团创始人们投票选出11人组成女子偶像团体并出道[3]。新媒体的不断发展使节目传播方式变得广泛多样,受众互动性、参与性得到大大提升。通过收看节目,观众同女练习生们一起经历挫折和成长,将自己喜爱的选手送至出道位上,体会养成偶像的乐趣。

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

偶像市场的繁荣催生了对应养成类综艺节目的兴起与发展。通过梳理我国选秀综艺节目发展史,对比分析新媒体时代下偶像养成类节目的在创新发展中的成就和不足,从而提出建设性建议和优化思路,为我国偶像类综艺的健康发展提供理论支持和实践指导。

1.2.2 研究意义

1.2.2.1 理论意义

随着新媒体产业的不断发展,综艺选秀节目在内容和形式上也发生了一定的变化。偶像的养成不再是经纪公司的单方面行为,而是全社会的共同养成。理清我国选秀综艺节目的发展史,总结新媒体时代下偶像养成类节目的创新成就,同时分析得出发展中仍存在的问题,并提出建设性建议和优化思路。一来为我国偶像类综艺的健康发展提供理论支持,二来也为后续研究偶像养成类节目的节目内容、价值取向、营销策略等方面提供一定的参考。

1.2.2.2 实际意义

《创造101》的播出收获了数亿级播放量,关注度、讨论度极高,是一部现象级的偶像养成类综艺节目。本篇论文以《创造101》为例,通过分析节目内容、价值取向、营销策略等方面,总结归纳其在新媒体时代下创新发展中的成就和不足,从而提出建设性建议,弥补现有不足,促进和完善我国偶像养成类综艺健康发展。

1.3 国内外文献综述

1.3.1 国内文献综述

1.3.1.1 关于选秀节目的研究

截至2019年3月10日,以“选秀节目”为主题在中国知网进行搜索,可搜到论文1139篇。从内容上看,已有的选秀节目研究主要分为四类:选秀节目受众心理分析,有关《超级女声》、《中国好声音》等代表性选秀节目的研究,选秀节目的创新发展方向,关于选秀节目的负面影响。

程蕾蕾、钟蕾结合议程设置、沉默的螺旋等传播学理论从节目本身、媒介环境、草根明星效应、多样式互动平台四个方面分析电视选秀节目对受众心理产生的影响[4]

于舸梳理了中国内地选秀类节目的发展历程,通过对比《超级女声》与《美国偶像》,分析同质化现象、赛制安排、平民文化、主持人特点、专业评委、节目品牌意识、后续包装制作等方面,探讨如何提高选秀类节目的质量[5]

陈德婷主要对比分析了《超级女声》与《中国好声音》的不同点和共同点,为未来电视选秀发展提出建议[6]

彭国坤、李燕临从节目理念、模式、社会影响效果、制播关系等方面分析我国音乐选秀类节目从《超级女声》发展至《中国好声音》产生的巨大变化,提出现今仍存在缺乏本土制作节目、存在负面新闻现象等不足[7]

覃晴、谭天将中国音乐类选秀节目的发展分成三个阶段,通过剖析《中国好声音》的节目模式,研究其传播特点及价值创新[8]

于涛认为《中国好声音》广泛传播的原因有坚持创新,利用融媒体思维,引导主流价值[9]

黄菁竹提出新媒体是把双刃剑,音乐选秀节目应该合理运用新媒体的特性,往积极有利的方向发展。未来中国选秀节目将主要从加深台网联动,建立微传播矩阵,拓展新媒体产业链,开发新媒体产品等方面实现突破[10]

余俊炯对比传统选秀节目分析偶像养成类真人秀的创新之处,尤其体现在选手选择上的创新,市场需求上的创新,营销策划上的创新。偶像养成类真人秀在中国能否取得成功有待时间去检验[11]

靳冉以《CCTV青年歌手电视大奖赛》、《超级女声》、《中国好声音》为研究案例,主要分析了随着媒介环境的变化,我国电视音乐选秀节目在传播形态和受众地位方面的转变。他提出未来发展方向可以从节目制作、节目运营、加强互动、内容创新等方面出发[12]

王春晓认为综艺选秀主创人员将受众持续增强的话语权作为节目创作的依据,为了迎合市场与观众,提供让人娱乐调侃的虚幻偶像,传递低俗价值观[13]

1.3.1.2 关于偶像养成节目的研究

截至2019年3月10日,以“偶像养成节目”为主题在中国知网进行搜索,可搜到论文27篇。从内容上看,已有的偶像养成类节目研究主要分为五类:偶像养成类节目受众心理分析,偶像养成模式特性,偶像养成类节目的现存问题、创新之处与解决方案。

刘懿璇探讨了偶像养成选秀类节目的特性:陪伴性、多元性、融合性、教育性[14]

马昌明皓认为偶像养成类节目之所以深受观众喜爱,是因为它在很大程度上满足了受众的心理需求:互动参与、求新、粉丝投射、满足移情、自我实现[15]

黎珂位、张颖认为我国偶像养成类电视节目的发展存在以下问题:节目创新力弱、急功近利,选手水平参差不齐,养成元素有限,为博热点剪辑不当,粉丝黏性较低,缺乏系统培养机制。对应的改进策略是:加强节目创新、着力“养成”内容,打造人才培训体系、保障人才供应,为选手提供资源支撑、构建长期发展产业链[16]

李琳认为偶像养成真人秀节目的火爆原因是精准的节目定位和民众急剧上升的文化娱乐需求,但与此同时也带来了偶像养成的奇观化趋势和消费主义特征[17]

杨敏认为偶像养成类综艺节目有三个特点:以选手追逐梦想为核心,偶像与粉丝互为养成,社交媒体的集中整合运营。我国偶像养成类综艺节目未来发展,关键在于建立起成熟的造星体系,结合我国实际情况对节目进行创新,注重赛后公司对偶像的培养[18]

徐晓眉对比了中韩偶像养成真人秀发展现状,总结了韩国偶像养成真人秀产业模式的优点及现存问题,并对我国产业模式的未来发展提出思考[19]

1.3.1.3 关于《创造101》的研究

截至2019年3月10日,以“《创造101》”为主题在中国知网进行搜索,可搜到论文21篇。从内容上看,已有的《创造101》案例研究主要分为五类:《创造101》受众心理及行为分析,从传播策略、营销策略等角度分析《创造101》的热播原因,节目存在的不足、创新点及带来的启示。

马艺丹分析了受众的收视行为和参与行为,总结出受众具有求真心理和猎奇心理,认为节目在构思制作的每一个环节都要进行受众分析,以满足受众需求[20]

曹珊从市场定位、节目内容以及资源整合等方面,分析了《创造101》节目的热播原因[21]

杨杰分析了《创造101》的营销策略,包括话题营销、差异化产品运营、产品文化营销、网络语言营销、交互式关系效应营销,并总结出一种营销模式——TMPC,既制造话题—高品质素材—玩转新媒体平台—形成交互式营销。另外他提出着重发展视频形成消磨碎片时间的营销策略,做好新媒体技术的应用[22]

于玉金基于5W模式,分别从传播者、传播内容、传播渠道、受众、传播效果五个方面分析《创造101》成功的原因[23]

贾秋晨从活动运营、用户运营、内容运营、新媒体平台运营四个角度分析《创造101》的传播策略[24]

王紫藤分析了节目在策略方面的成功与不足,提出应注重引进节目的本土化制作,在提高节目质量的同时注重受众需求,达到经济效应与社会效应双赢,充分利用互联网平台实现立体化传播[25]

刘红叶以《创造101》为例,分析了国内偶像养成节目的创新发展现状:参赛练习生具有一定实力和人气,注重粉丝经济,增强粉丝黏性,竞争效应和明星效应相结合。并提出了存在参赛选手间实力差距较大,复制国外模式缺乏创新,通过恶意剪辑制造话题等问题[26]

杨梦夷以《创造101》为例,分析了偶像养成综艺节目的创新点:竞争规则的变化,多角度衍生节目的播出,明星导师的配置,粉丝话语权的提升。及发展中存在的问题:模仿日韩模式缺乏创新,恶意剪辑传递负能量,造星体系不成熟,无法体现偶像价值[27]

魏鹏分析了《创造101》的播出环境及成功原因,带来的市场启发——经纪公司共享收益模式[28]

李泽宽、奚杰分析总结了《创造101》的走红原因及新媒体传播特点,带给我国新媒体环境下娱乐产业的启示:注重种子用户的发掘,差异化产品定位,媒体产业链的整合与延伸[29]

1.3.2 国外文献综述

国外关于偶像养成节目的研究主要从真人秀的角度进行探索。

毫无疑问,参加音乐选秀节目一定会给选手的生活带来变化,无论选手是否在比赛中获胜,都会对他们产生或积极或消极的影响。尽管选秀节目并不能保证选手职业生涯的发展,但由于其推广性质,它肯定能帮助实现这一目标。选拔适合节目调性的选手参赛,帮助他们树立独特的形象,提供持续发展的支持培养机制和平台,有利于节目和选手实现双赢[30]

E.V. Hammes通过分析观众观看真人秀节目的动机,确定了四种社会心理结构:社会比较、身份认同、替代尴尬、幸灾乐祸。观众将自己与节目中角色进行比较,他们更愿意认同表现正常而不是违反社会规范的人,与自己态度相似的角色,成功人士及受尊敬的人物。这种认同表现为想要成为或表现得像角色一样的愿望。观众对角色的认同程度越高,如果节目中角色表现出不恰当的行为,就会引发越多的替代尴尬。幸灾乐祸是对他人痛苦的一种不协调反应。观众通过使用媒介,在感到痛苦的人身上产生积极愉快的感觉,因此获得的满足感会促使他们继续观看节目,并愿意为节目进行一定程度的消费[31]

如今,电视真人秀节目已成为电视市场的重要组成部分,它传达给观众一种固有印象:屏幕上所发生的一切都是真实的。对于青少年观众而言,他们可能并不是很明确真人秀节目与现实生活的区别。因此在节目制作过程中,要注重其在价值观方面的影响,确定节目主题及推广理念积极向上[32]

1.4 研究思路及研究方法

1.4.1 研究思路

首先,梳理大量国内外相关文献,了解选题研究背景,汇总整理出国内外研究现状及最新研究成果,尤其明晰传统选秀节目在节目内容、价值取向、营销策略方面的特点,奠定研究的理论基础。其次,从节目内容、价值取向、营销策略等方面对新媒体时代下偶像养成类节目代表《创造101》进行分析。再次,对比传统选秀节目与《创造101》,运用文献查阅法和案例分析法,研究《创造101》在创新发展中的成就与不足之处。最后,针对研究所提出的不足之处,提供建设性意见与优化思路,从而为我国偶像类综艺的健康发展提供理论支持和实践指导。

1.4.2 研究方法

文献查阅法:大量翻阅国内外有关选秀节目、真人秀节目和偶像养成类节目的文献资料,借鉴前人研究成果,并对已有文献进行汇总分析,总结得出偶像养成类节目在创新发展中的成就,不足,及相关改进建议。

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