针对听障儿童的交互产品设计任务书
2021-12-19 18:18:47
全文总字数:1396字
1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等
一、研究内容:1.国内外亲子互动玩具现状分析,全面收集相关的设计资料与技术资料;2.国内听障儿童玩具的基本现状分析;3.基于用户角度的差异化,进行听障儿童典型用户分类;4.分析听障儿童互动玩具的共同需求;5.基于听障儿童生理特点和心理特点,分析听障儿童需求个性化差异原因,进行听障丿儿童个性化特征分析;6.走访听障儿童,对其进行深入了解,更多认识听障儿童实际需求;7进行普通儿童亲子互动玩具设计调查,进行功能分析;8.整理设计思路,形成比较清晰的设计脉络,开展初期外观设计、交互方式的方案设计;9.要求提供三种以上不雷同的设计方案以供挑选,听取意见,完善设计方;10.设计时应充分考虑方案的该年龄段儿童的需求、听障儿童的特殊性、适龄化操作合理性等问题;11.根据设计方案制作模型与交互原型。
二、具体要求1.收集课题相关资料,制定设计计划,提交毕业设计开题报告。
2.毕业设计论文1本:按照《南京林业大学本科毕业设计(论文)撰写规范》(2012年9月修订版)上的要求,内容要求有具体设计说明(重点阐述听障儿童用户分析、分类,听障儿童生理和心理特点,听障个性化差异特征,基于其他感官的玩具设计思路、创新点、一级设计方案,提供结构设计、细节设计、造型设计、材料和色彩分析等。
2. 参考文献(不低于12篇)
[1]郑裴,马伟娜.聋哑儿童情绪理解的发展[a].杭州师范大学教育科学学院,2009
[2]郑裴,马伟娜.国内外聋哑儿童心理特点研究及心理健康教育建议[a].杭州师范大学教育科学学院,2008
[3]武岳.亲子互动产品设计研究.沈阳航空航天大学,2015