21世纪随着经济的飞速发展，人们的消费水平不断提高，不仅是生理需求，精神需求也成为人们越发关注的要素。

人们在使用一件物品时越发注意产品的使用感受且不满足于简单粗糙的功能设计。

好的自习桌设计不仅能满足用户基本需求，还会为用户营造良好的学习氛围。

通过对自习桌的改良设计，希望能为学生营造一种私人空间学习的感受。

通过对自习桌进行再设计也能以此为大学营造良好的形象，为建设一流的本科教育贡献绵薄之力。

文献1的主要观点：近年来各大高校关于占座的问题频发且一直得不到解决，本文针对此种现象做出了一些评论并对现行的解决方法进行了思考。

自习在早年的高等教育中是再普通不过的学习方式了，然而近些年自习这种学习方式却越来越难以实现，从高校的角度来看，近年的扩招带来了大量生源也提高了高等教育人才数量，然而高校的硬件设施水平却没有相应提高，从而导致了这种供不应求的现象。

从学生的角度来看，占座现象的泛滥从某种程度上也导致了自习难这一问题。

层出不穷的占座方式例如纸条占座，他人帮助占座，宿舍占座等反应了学生对拥有自己小小”殖民地”的欲望，然而占座自习的同学真的都在学习吗，答案我们是怀疑的。

不少占了座的同学在座位上三天打鱼两天晒网，有的甚至直接趴在桌上一睡不起。