设计（论文）的目的是：

在几年的动画专业学习中，我对动画专业从一无所知到慢慢的对这一专业有了比较深入的了解，让我重新对这一行业有了新的认识，也对动画行业有了更直观的认识，培养了更具有动画感的审美意识和设计思维方式。我希望通过毕业设计的创作过程和毕业论文的撰写，对大学四年的学习进行一次全面的总结和实践。在创作中灵活运用大学四年学到的理论实践知识，扬长避短，好好运用，不仅能对动画创作流程有更具象的认识和学习，更是对大学生活和学习最好的记录和交代，为今后的学习和工作打下基础。

动画短片《窗》的灵感来源于一场皮影戏，想借助皮影戏的运动方式与扁平风格化的艺术形式来表现一段男女主之间爱情萌芽的过程，想表达的是人与人之间的感情有很多种，爱情也是其中一种，这也或许是许多人的懵懂青春，是一种逐渐逝去的青春，望我们都好好珍惜，也表现出人之间的一种微妙的相处方式。所以这次毕设定格动画短片打算不采用传统黏土得方式来制作，而是整部动画是以一种纸片形式的风格来创作，将手绘与定格的形式相结合，所有的人物以及场景绘制都将会是以手绘的形式来绘制模拟成三维的空间效果，运动形式则是参考皮影运动的方式而用定格呈现出来，并参考欧式的风格，无论从角色造型，场景风格制作上以及运动方式上都不一样，并且在材料与工具的制作上都存在一定难度，这对组员来说是一种挑战，我们将会把课堂上所学得知识与生活经验相结合，总的来说是对大学四年学习的最好试炼和最大考验，所以将会在这一次毕设中好好表现，完成一部出色的作品，也算是对大学四年所学的一个交代。

这次的论文《定格的制作魅力》，通过定格动画短片的创作和毕业论文的撰写，将实践和理论相结合，是对动画专业知识进行“学习-利用-再学习”的重复过程。在搜集资料独立创作中，主动将学习相关知识并系统地对其进行分析，是对大学四年学习的查漏补缺，也是对今后学习研究工作的实践经验和理论基础。其次，毕业设计和论文作为本人个人意志、审美意识和个人能力的载体，是对作者世界观和专业知识的最好的总结概括。能让老师和用人单位更最直观了解作者的创作能力。

另一方面是希望将论文和短片制作中得到的心得相结合，更系统更专业地把握大学学习到的知识和实际操作中的异同点，理论结合实际，使论据更切实而有力，也是一份提出问题然后解决问题的记录。对日后的学习研究工作有一定的理论指导作用。

2. 研究的基本内容与方案

论文设计主要内容：

1.5-10分钟定格动画《窗》。分为前期准备、中期制作、后期拍摄合成三部分,主要完成剧本的撰写，文字分镜，人物设计，场景设计，画面分镜头台本，模型场景制作，以及短片后期合成剪辑，以三人小组方式合作完成。整片为平面装饰风格，场景模型均为纸质平面效果，手绘上色达到仿立体效果，人物和场景模型要求参照欧式风格，人物运动方式借鉴皮影戏的运动方式来变现女主男主逐渐敞开心扉的过程。

2.撰写毕业论文《定格的制作魅力》是一篇关于定格动画的创作理论与实践的文章，该文对定格动画创作中的内容表现形式作了较为系统的研究，结合本人毕业设计作品《窗》的表现形式，创作过程来阐述定格动画的制作魅力，通过研究学习和资料搜集提出论点，进行举例论述，达到观点清晰。