1. 研究目的与意义（文献综述）

毕业创作《校园“足”记》的目的及意义：

动画是一门集绘画、摄影、音乐、文学等众多学科于一门的综合艺术。作为一名动画专业的学生，我希望通过毕业设计和毕业论文来考核自己大学四年期间所掌握的专业技能，将我所了解到的与动画相关的理论知识运用到实践中去，为我的大学生涯画上完美的句号。

本科学习期间，我一直对插画非常的感兴趣，我希望通过这次毕业设计的创作过程，实现了大学期间我对于插画创作的探索，将理论知识和实践知识相结合完成一个主旨明确的毕业设计作品。同时还有可以培养我的团队协作能力，有利于增强我的事业心和责任感。毕业设计是我大学四年所学知识的集中体现，是四年以来最完善的作品，具有深刻的意义。

2. 研究的基本内容与方案

研究的基本内容与目标

（1）插画《校园“足”记》：合作完成系列插画1-2套（55-60幅，根据画面风格应调整插画幅数），完成剧本撰写，人物设计，构图设计以及插画的绘制以及插画的装帧设计和周边产品的设计。本人在插画制作中主要负责人物设定、构图设计以及插画的装桢设计和周边产品的设计。插画反应了大学校园生活的点点滴滴，采用装饰的风格将这些画面重现，以平面化的构图为主，减少透视。画面颜色设定选用高明度的灰色系，体现难忘的大学校园生活。

（2）毕业论文《浅析插画构图的视觉引导作用》主要研究了在创作插画的过程中构图对观众的视觉引导作用：引导阅读顺序；引导至重点、引导区分画面的轻重关系及内容与功能块的区分；引导对设计思路的理解。论文要求观点明确，结构严谨，语言通顺，格式规范，字数应不少于五千字。

3. 研究计划与安排

第1－2周：完成插画剧本、文字分镜、插画角色设计和场景设计的初步设计， 确定毕业论文提纲；

第3－5周：完成画面分镜头、角色设计和场景设计的正稿；

第6－11周：完成插画线稿、上色等制作，进入论文撰写阶段；

4. 参考文献（12篇以上）

[1]刘璞，《插画技法教程》，武汉：华中科技大学出版社，2014年07月

[2] [韩] 鲍勃张 ，《成为插画师你该知道的大小事》，北京：电子工业出版，2012年06月

[3]李一帆，《黑白画意：专业手绘插画攻略》，北京：人民邮电出版社，2014年01月