1. 研究目的与意义（文献综述）

移动互联网流量将占互联网流量主导，根据zenith media（实力传播）的研究，到2017年，移动互联网流量将占互联网流量的比例将达到75%，2012年这个比例是40%；2016年这个比例是68%。移动装置的普及是支撑移动互联网发展的关键，2016年，智能手机普及率达到了56%，2018年将达到63%。手持电脑普及率是15%，到2018年将达到17%。

移动互联网消费持续增长，在过去10年，固定互联网消费一直处于增长态势，2014年达到峰值，每天使用52分钟。2016年，固定互联网流量出现下载趋势，用户更多转向移动消费。2016年，移动互联网消费继续增长，增长率达到了27.7%，固定互联网消费下降15.8%，其它传统媒体消费均出现了下降，其中影院消费下降0.5%，室外消费下降0.8%、电视下降1.5%，广播下降2.4%、报纸下降5.6%、杂志下降6.7%。

移动信息设备通常足够小，以至于可以在口袋或钱包中携带。随着智能手机的普及，4g时代的开启必将为移动互联网的发展注入巨大的能量移动。中国互联网络信息中心(cnnic)2017年1月22日发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿。其中，手机网民6.95亿，增长率连续三年超过10％。移动互联网发展推动消费模式和经济业态不断创新变化。移动互联网发展依然是带动网民增长的首要因素。而且，网民中使用手机上网人群占比由2015年的90.1％提升至95.1。

2. 研究的基本内容与方案

（1）系统功能

本文为学生提供帮助学生管理自己的学习事务的应用程序。学习管理程序主要设定学习任务与目标管理、学习进程管理、课表管理功能、实验实践管理、成绩管理模块，在各个模块提供提醒功能及学习活动预报功能，帮助学生安排学习时间、文体活动时间和参加社会实践活动的时间，提高学习成绩，增长知识，丰富校园学习生活。系统目标用户明确，用户定位为在校学生，建立良性和标准化的校园平台。

（2）会使用到的技术

该系统会选用java，android等不同技术实现应用的几大功能，帮助学生安排学习时间、文体活动时间和参加社会实践活动的时间，提高学习成绩，增长知识，丰富校园学习生活。

java是一门面向对象编程语言，具有功能强大和简单易用两个特征。java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点。java的应用已十分广泛。java是功能完善的通用程序设计语言，可以用来开发可靠的、要求严格的应用程序。java 的用途：80%以上的高端企业级应用都使用java平台（电信、银行等）。java是成熟的产品，已经有10多年的历史。

3. 研究计划与安排

⑴第1周至第2周：查阅有关的参考资料并完成开题报告；阅读相关的会议论文和相关参考文献.

⑵第3周至第6周：补充理论知识，熟悉移动环境的操作系统，进行系统的框架设计，完成前期准备工作。

⑶第7周至第13周：进行相关算法和系统的编码、调试、测试工作。其中第10周左右进行毕业设计中期检查，需要提交论文前三章和毕业设计框架

4. 参考文献（12篇以上）

［1］郑秋生，夏敏捷著.java游戏编程开发教程.清华大学出版社，2016.

［2］(美)施瓦茨著，钱昊译. android开发秘籍(第2版).人民邮电出版社,2015.

［3］朱桂英.android网络开发技术实战详解.电子工业出版社，2012.