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塔山大桥设计文献综述

 2020-04-22 19:12:23  

1.目的及意义

1.1、 目的及意义

“桥梁工程”是道桥专业的一门专业课程。我们在学习完“结构力学”“混凝土结构设计原理”“材料力学”等基础课程的基础上,通过对本课程的学习,深入掌握桥梁工程专业技能,具体包括:了解桥梁工程规划、设计、计算的基本知识;掌握常用的桥梁设计构造原理以及中小型桥梁的计算理论和方法;熟悉有关施工方面的知识等。

它已发展成融理论分析、设计、施工控制及管理于一体的系统性学科。由于科技的进步,一些相关的学科也渗透入桥梁工程领域中,发展了新的分支学科,我们在对课本知识掌握的基础上要锻炼和提高自己实际设计的能力。

毕业设计是高等教学过程中一个重要的综合性教学实践环节,也是实现本科培养目标要求的重要阶段。毕业设计是学生学完理论基础课、技术基础课、专业课以后,按照教学大纲的要求,在指导老师下独立完成一项设计或撰写一篇论文。做好毕业设计可以使学生所学的基础理论知识与专业知识更加系统、巩固、延伸和拓展。对工科院校而言,可使学生收到工程技术和科学技术的基本训练,以及工程技术人员所必需的综合训练,提高学生调查研究、理论分析、计算、绘图和外语翻译等各方面的能力特别是综合运用所学基本理论只是分析、解决工程实际问题的能力。毕业设计是完成教学计划达到本科培养目标的重要环节。

此外,通过设计,还能够提高我们的综合能力:

1)培养分析和解决问题的独立工作能力;

2)提高计算、绘图、查阅文献、使用规范手册和编写技术及计算机辅助设计计算等基本技能,使学生了解生产设计的主要内容和要求;

3)掌握大、中桥型的设计原则、设计方法和步骤;

4)树立正确设计思想以及严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于创新的作风,为桥梁建设事业服务。

1.2 、桥梁设计国内外的研究现状分析

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