1. 研究目的与意义（文献综述）

1.目的及意义（含国内外的研究现状分析）

1.1设计目的与意义

毕业设计集理论与实践为一体，是大学本科教育的最后一个教学环节，也是最重要的的实践环节。通过在大学前三年半的学习，学生已经基本掌握了所学的基础理论知识和专业知识，毕业设计阶段，既是所学理论知识巩固深化的过程，也是理论和实践相结合的过程。通过本次毕业设计，目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析和解决工程实际问题的能力，使学生受到工程技术和科学技术的基本训练以及工程技术人员所必须的综合训练，并相应地提高各种能力，例如调查研究、理论分析、设计计算、绘图、试验、技术经济分析、撰写论文和说明书等，通过毕业设计使学生初步形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、谦虚谨慎的科学态度和刻苦钻研、勇于创新的科学精神。

2. 研究的基本内容与方案

2.研究的基本内容、拟采用的技术方案及措施

2.1涉及内容

1）路线设计

3. 研究计划与安排

第1-3 周（2月18日-3月10日）：进行相关课题的资料搜索以及规范阅读，相关软件学习，并撰写开题报告。

第4周（3月11日-3月17日）：选线。

第5-7周（3月18日-4月7日）：平、纵线形方案比较及推荐。

4. 参考文献（12篇以上）

1）许金良主编，《道路勘测设计》（第四版），人民交通出版社，2015

2）孙家驷编，《公路小桥涵勘测设计》（第四版），人民交通出版社，2009

3）邓学均主编，《路基路面工程》（第三版），人民交通出版社，2008