1. 毕业设计（论文）的内容和要求

随着全球经济竞争的愈演愈烈，技术创新日新月异，科学技术的不断进步使得技术创新周期不断缩短；人与人、企业与企业的自由链接导致人或企业的网络外部性不断增强；技术的创新与融合也体现其复杂性。

诸如此类。

企业试图依靠自身资源，如：技术、人才、产品等，已很难持续保持竞争优势。

2. 参考文献

（1）通过学校图书馆，上中国期刊网，查阅有关资料；（2）通过学校图书馆，上超星图书馆，查阅有关资料。

（3）通过学校图书馆，上网查阅人大复印报刊资料中的有关资料；（4）通过学校图书馆，上国研网数据库，查阅有关资料；（5）通过www.google.com查阅有关资料；（6）到学校图书馆，查阅有关图书；查阅文献资料时，必须做好读书笔记，摘录文献相关内容，供撰写论文时参考，同时必须记录参考文献出处，以便撰写参考资料时使用。

3. 毕业设计（论文）进程安排

12月10日-1月16日（寒假前）：明确论文任务及要求，查阅相关资料，完成英文翻译，撰写论文开题报告（包括撰写论文提纲）； 4月4日-4月10日（第7周）：查阅资料，撰写论文详细提纲，并与指导教师讨论； 4月11日-4月17日（第8周）：查阅资料，与指导教师讨论，撰写论文初稿； 4月18日-4月24日（第9周）：继续撰写论文初稿，并与指导教师讨论，补查资料，修改论文初稿，撰写论文第二稿； 4月25日-5月1日（第10周）：继续撰写论文第二稿，并与指导教师讨论； 5月2日-5月8日 （第11周）：修改论文二稿，撰写论文第三稿； 5月9日-5月15日（第12周）：修订论文第三稿； 5月16日-5月22日（第13周）：论文定稿、排版、打印，上交全套论文材料 ； 5月23日-5月29日（第14周）：教师评阅论文，学生做论文答辩准备； 5月30日-6月5日（第15周）：学生参加论文答辩； 6月6日-6月12日（第16周）：教师提交成绩，学生离校