自主式《GIS软件工程》课程建设任务书
2020-04-16 13:43:58
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
自主式教学，是围绕学生的自主性，展开的教育教学实践活动，它是当前教育教学改革的基本趋势。本课题以地理信息科学专业主干课程《GIS软件工程》为例，研究以教师讲授、案例分析、学生实践三位一体的自主式教学模式。要求通过网络环境等多种技术手段，为学生提供自主学习平台，培养学生的自主学习能力，提高学生的实践能力，并理清学生与老师在学习中的地位与作用。
2. 参考文献
| 1 李瑛 大学生开展研究性学习价值探析[J];安徽卫生职业技术学院学报;2003年02期 | ||||
| 2 田永坡 人力资本一般性和专有性对大学生就业的影响[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年03期 | ||||
| 3 林年冬,杨建梅 五个”三结合”:地方高校专业建设的有效途径[J];长春工业大学学报(高教研究版);2004年02期 | ||||
| 4 艾洪德;徐明圣 新形势下金融学专业本科教学面临的挑战与改革[J];东北财经大学学报;2006年04期 | ||||
| 5 高琴,蔡跃明 采用电子板书授课的体会[J];电气电子教学学报;2003年02期 | ||||
| 6 匡迎春,沈岳 借助多媒体技术,开展”引导式”教学#8212;#8212;电工学课程”引导式”教学的实践[J];高等农业教育;2002年10期 | ||||
| 7 马晓娜,潘艺林 研究型大学化工类专业培养方案的国际比较[J];化工高等教育;2004年02期 | ||||
| 8 | 许国英 论本科教学质量的控制[J];黑龙江高教研究;2004年05期 | |||
| 9 缪燕燕,陈红艳 提高就业率的出路在于宽口径重实践[J];黑龙江高教研究;2005年07期 | ||||
| 10 缪燕燕,陈红艳 关于设置工程管理专业方向的思考[J];高等建筑教育;2005年02期 |
3. 毕业设计（论文）进程安排
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起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
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第3、4周 |
资料收集、阅读和翻译文献，写开题报告 |
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第5周 |
《GIS软件工程》课程内容复习与知识点提炼 |
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第6、7周 |
自主型课程的特点、要求，方案比较 |
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第8、9、10周 |
构建自主型学习平台 |
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第11、12周 |
平台完善 |
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第13、14周 |
撰写论文 |
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第15周、16周 |
论文修改、定稿、答辩 |
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