摘 要

小学生课本纸张质量越来越好，印刷日益精美，定价也不断攀高。除了加重经济负担之外，因为没有保留价值，浪费也很惊人。为了减少资源浪费现象，提高小学二手教材利用率，本文本着可持续发展的思想，从小学生本人、学生家长以及学校的角度出发，介绍了基于ASP.NET与SQL Server的小学二手课本交易平台的需求分析、方案选择、设计思想以及设计的具体实现过程，结合线上与线下实现注册、登录、浏览查询、上传出售的图书信息、购买下单以及交易的功能，并力求做到界面简洁友好、方便操作的效果，让家长、老师甚至小学生本人在使用本网站时能够有个良好的用户体验。该设计不仅可以为家长减轻一定的经济负担，在环保的同时还免去了对二手书籍的统一保管，提高了公益行为的可行性。

关键词： 小学二手课本； 教材循环； 网络购物； 交易平台

Abstract

The quality of primary school textbooks paper is getting better and better, the printing is becoming more and more exquisite, and the price is also rising constantly . In addition to increasing the economic burden, waste is also very surprising because there is no reserve value. To reduce resource waste and improve the utilization rate of primary second-hand materials in this paper, based on the idea of sustainable development, from students, parents and the school's perspective, this paper introduces the second-hand books trading platform based on ASP.NET and essentially a elementary school of demand analysis, scheme selection, design idea and design of the concrete implementation process, combination of online and offline register, login, browse the query and upload to sell books information, purchase order, and the function of trading, and strive to achieve the effect of concise and friendly interface, convenient operation, let parents, teachers, even primary school students himself in the use of this web site to have a good user experience. This design not only can relieve certain economic burden for parents, in environmental protection at the same time also revoke the unified storage of second-hand books, improve the feasibility of prosocial behavior.

Keywords: Primary used textbooks; Textbook cycle; Online shopping; Trading Platform

目 录

第1章 绪 论 1

1.1 研究背景及国内外现状 1

1.2 研究目的及意义 2

1.3 课题内容 3

第2章 需求分析 4

2.1 模块功能分析 4

2.1.1 普通用户使用功能 4

2.1.2 用户免费注册登录 4

2.1.3 注册用户使用功能 4

2.1.4 管理员功能 5

2.1.5 网站书籍功能 5

2.2 开发环境及开发工具 5

2.2.1 ASP.NET简介 6

2.2.2 Visual Studio 2013简介 6

2.2.3 Dreamweaver CS6简介 7

2.2.4 SQL Server 2012 简介 7

第3章 总体设计 8

3.1 总体设计目标 8

3.2 总体功能设计 8

3.2.1 普通用户模块 8

3.2.2 用户注册模块 8

3.2.3 注册用户服务模块 8

3.2.4 管理员模块 9

3.2.5 网站书籍模块 10

3.3 数据库设计 11

3.3.1 E-R图 11

3.3.2 关系模式 12

3.3.3 数据表 12

第4章 设计结果 16

4.1 前台设计 16

4.1.1 网站主页 16

4.1.2 用户界面 16

4.1.3 后台管理界面 17

4.2 后台设计 18

第5章 系统测试及结果分析 20

5.1 用户模块功能测试 20

5.1.1 注册模块 20

5.1.2 登录模块 20

5.1.3 修改个人资料模块 20

5.1.4 购买书籍模块 20

5.1.5 评论模块 20

5.2 管理员模块功能测试 20

5.2.1 管理员登录测试 20

5.2.2 管理员修改信息功能测试 21

5.2.3 后台功能测试 21

第6章 结束语 22

参考文献 23

致 谢 24

绪 论

研究背景及国内外现状

教材循环使用实行制度来源于国外，并且该制度在西方发达国家比较完善成熟，在各个城市地区实施的比较顺利。这是因为发达国家主要采用的是一系列以素质教育为培养模式的教育制度，致使学生在该种教育培养模式下对教材的依懒性不是那么强。再加上国外教育经费的大量投入，多媒体教学设备资源的补充，这一系列外在内在原因促使实行教材循环使用制度变得相对简单。同样的，我国也很早就开始提出全面推进素质教育，每一轮新课改的目标就是促进课程内容多样化，进一步全面加强对学生的素质教育，但又从我国国情角度出发考虑，新的教育制度和教育方式不可能在短时间内一蹴而就，需要一段时间让学生、家长、学校老师以及整个社会去磨合与适应。因此，应试教育在今后的一段时间内还会持续存在，一定程度上，这会影响到教材循环使用制度的实行效果。

教材循环使用对于资源、环境等各个方面都能起到积极作用。不仅如此，从学生以及家长的角度考虑，在培养孩子们社会责任感和环保使命感的同时还可以减轻家长一部分经济负担。这对于整个国家以及整个社会而言，都有很大的好处，还需要国民从可持续发展的角度以及建设节约型社会的思想高度去感受这一举措的伟大意义。