设计（论文）的目的是：

作为动画专业本科的大四学生，在这四年的学习中，广泛的学习了很多动画理论以及技法，毕业设计的创作和毕业论文的撰写，是学生对大学四年的学习进行一次全面的总结和实践。在毕业设计《源岛》的创作中灵活运用大学四年学到的理论实践知识，扬长避短，呈现出大学四年专业学习中最重要、最完整的作品。

撰写毕业论文《浅析动画角色设计的生命力表现》，一方面把个人兴趣和动画专业知识进行一次深入的结合和研究。毕业论文将对角色造型设计，角色性格以及角色表演方面来探讨角色的生命力来源。并且会引用动画中的角色为实例来进行举例说明。是理论到实践，最后回归到理论的专业学习过程。在此过程中理性思考、系统分析，是对大学四年学习的查漏补缺，也是对今后学习研究工作的实践经验和理论基础，为大学四年学习交上满意的答卷。

希望通过毕业创作和毕业论文的撰写，能够梳理专业知识，提升专业综合能力，从而达到检验大学学习的目的。

设计（论文）的意义是：

毕业设计（创作）既是对本科学生大学四年学习动画专业理论知识和专业实践能力的一次考核，也是对学生艺术审美修养是否提升的审阅，毕业设计环节能反映学生专业理论与实践结合的能力，展现学生的审美趣味和专业水平。

本科学习期间对论文写作的规范和格式并不熟悉，通过毕业论文《浅析动画角色设计的生命力表现》的写作，可以让学生基本认识专业论文的写作方法和格式规范。毕业论文是一份提出问题然后解决问题的记录；毕业论文还是对大学动画专业理论学习的梳理、归纳和总结；毕业论文是结合毕业创作展开阐述，既是对毕业创作过程中某些问题的理性思考，也是对平时专业学习的所思所想。对日后的学习研究工作有一定的理论指导作用，同时也为大学四年的学习总结交上满意的答卷。

在这几年的学习中，对动画角色的设计有一定的思考，以毕业设计插画集《源岛》为契机，尽自己所能，独立完成一个关于角色设计的毕业创作。这不仅仅考验了学生的个人专业能力，还考验了学生的全局把控能力。在这严峻的考验下会更加严格地鞭策自己，虚心求教，在这个过程中不断提升，以呈现出大学四年专业学习中最完整的作品，这也是对学生大学四年学习的最好试炼和最大考验。