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实验课操作考试抽签系统开题报告

 2022-01-06 22:04:59  

全文总字数:1364字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

现代工作生活中,抽签器已广泛地应用于比赛、考试、娱乐之中。常用的抽签经常采用手动、计算机软件抽签等形式。手动抽签具有操作麻烦、需要制作抽签工具等弊端,而计算机抽签软件虽然操作简单快捷但需要有计算机硬件条件以及专门的抽签软件支持。

若使用单片机制作抽签器,不但操作简单,而且制作成本低廉。另外,还可通过对单片机程序的修改,对抽签的总数目进行调整和修改,对于需要简单抽签的场合非常适用。本设计中的抽签器,主要适用于在实验课操作考试抽签过程中,抽签决定所有考试学生的考试题目,体现考试选题的公平公正性。

国内外研究现状

单片机诞生于20世纪70年代末,经历了SCM、MCU、SoC三大阶段。单片机是嵌入式系统的独立发展之路,向MCU阶段发展的重要因素,就是寻求应用系统在芯片上的最大化解决;因此,专用单片机的发展自然形成了SoC化趋势。随着微电子技术、IC设计、EDA工具的发展,基于SoC的单片机应用系统设计有较大的发展。目前单片机渗透到我们生活的各个领域,几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。

目前,基于单片机的抽签器研究多是针对较复杂的抽签,而像本课题实验课操作考试抽签系统这类简易、实用抽签器的研究较少。

2. 研究的基本内容

设计用于实验课操作考试用的抽签系统。

包括硬件设计与制作;抽签软件设计,分析抽签结果的分布,找出最佳分布方式并按此设计抽签软件;人机交互的软件设计。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实行方案:以单片机为核心部件配以人机交互设备,设计完成用于实验课操作考试用的抽签装置硬件部分;用汇编或C语言完成软件设计,并在抽签方法及抽签结果的分布上合理分析。通过软硬件协同设计与调试,实现该系统;能够对不同人数、不同题目数的操作考试给出合理的抽签结果。

起止日期

进度

2018.3.1—2018.3.15

阅读、总结相关文献资料,学习与课题相关的知识;

2018.3.16—2018.4.1

完成相关文献翻译;

2018.4.2-2018.4.15

完成软件设计;

2018.4.16—2018.4.26

完成单片机硬件设计制作与调试;

2018.4.27—2018.5.10

撰写论文,修改,初步定稿;

2018.5.11-2018.5.20

论文指导老师初评,并给出修改意见,并进行修改

2018.5.21—2018.5.25

完成PPT,准备论文答辩。

预期效果:完成一个实验课操作考试抽签单片机系统的制作。完成毕业论文一篇,内容及排版符合南京信息工程大学本科生毕业论文要求。

4. 参考文献

[1]王新娜,基于单片机的简易抽签器的设计[j].科技风,2012(17)

[2]石蕊,毕业论文答辩顺序抽签器的设计与实现[j].科技风,2016(3)

[3]胡伟,单片机c语言程序设计及应用实例[m].北京:人民邮电出版社,2009,1

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