1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究属于语言文化方面的论文。

对于日语本科生来说难易度适中，只要文献综述等方面肯下功夫，就可以就该论题写出8000字左右的论文。

该选题首先要了解中日同形词的定义和范围，选择其中为动词，词义有交叉的同形近义词为研究对象，利用语料库进行调查，得出其在词义，搭配等方面的差别。

2. 参考文献

[1] 許雪華（2009）『日中同形詞をめぐる一考察ー日本語のサ変動詞を中心に』 [2] 宋沛昱『中国語を母語とする日本語学習者による機能動詞結合の習得について』 [3] 何龍（2016）『日中同形語のコロケーションー「感染」を例として』 [4] 何龍（2015）『日中同形語の品詞の違いによる誤用についてー中国人の日本語学習者を対象として』国立国語研究所 [5] 日语教学与日本学研究-第五届大学日语教学研究国际研讨会论文集（2009）『アカデミックな場面で使用される名詞のコロケーション工学系話し言葉コーパスを用いた分析』 [6] 火兴彩（2014） 《日汉同形动词对比研究及对日语汉语教学-基于《汉语词汇大纲》和《广辞苑》 》 [7] 藤村泰成（2013）《日汉同形近义动词比较研究及教学建议-《攀登》第一册为例》 [8] 段力（2013）《汉日同形近义动词对比分析及偏误研究-以HSK词汇大纲甲、乙级二字动词为中心》 [9] 马晓菲（2012）《汉译日中的中日同形近义词分析-以汉语词多于日语词义的情况为例》 佳木斯教育学院学报 [10] 何宝年（2012）《中日同形词的研究》东南大学出版社

3. 毕业设计（论文）进程安排

起讫日期 设计（论文）各阶段工作内容 2017年12月22日前 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，召开系审题会，审核并修正选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

2018年1月12日前 在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证。

针对题目提交、任务书下达和开题报告审阅等工作进行初期检查。