摘 要

本文旨在分析江苏省高等院校和企业合作创新的耦合性，探究二者在合作过程中资源整合情况，合作效率情况，发现存在的问题，及时改正，促进国家整体创新能力的提高。本文总体上利用灰色关联法，深入分析江苏省校企合作创新的现状。通过对耦合度的测评和分析，本文发现江苏省校企合作创新耦合度较低。借助创新链和知识生产函数理论，本文分析得出校企共同创新观念落后，企业创新产出效率较低，高校创新投入不足等问题，之后通过对南京工业大学和扬子石化合作创新案例的分析，得出高校应首先提高自身科研实力，企业要积极构建和完善创新网络的启示，最后提出了几项政策建议。

关键词：高校与企业 合作创新 耦合度

Research on Coupling of Cooperation Between Jiangsu’s Universities and Enterprises

Abstract

This paper aims at studying the coupling relationship between Jiangsu’s universities and enterprises, exploring the situation of resource integration and of cooperation efficiency during the course of collaboration, finding out potential priblems, correcting problems, and enhance innovatiion ability of the whole country. The author makes use of grey correlation method which has been made use of to understand the status quo of Jiangsu’s universities and companies. This study realizes that it is low that the coupling between the universities and companies by coupling analysis. Based on the production function model and innovation chain, this study draw a conclusion that there is out-dated thought about cooperation between universities and enterprises, that Jiangsu’s universities have not put into enough resource, and that enterprises have a little bit low level of output. Given the case of Nanjing Tech University and Yangzi petrochemical company, this paper gives out several enlightenments and then offers some proposals.

Key Words:University and Enterprise;Cooperation Innovation; Coupling

目 录

摘要 Ⅰ

ABSTRACTⅡ

第一章 导论 1

1.1 研究背景1

1.2 文献综述1

1.2.1 合作创新1

1.2.2 耦合性2

1.2.3 校企合作创新的耦合性2

1.3 研究意义2

1.3.1 理论意义2

1.3.2 实践意义3

1.4 研究思路3

1.5 研究方法4

第二章 校企合作创新耦合性的相关理论概述5

2.1 校企合作创新相关理论简述5

2.2 耦合性理论简述5

2.3 校企合作创新耦合性的相关理论简述6

第三章 校企合作创新耦合性的研究设计8

3.1 测量方法的选择8

3.2 指标体系的建立9

3.2.1 创新投入 9

3.2.2 创新产出 9

3.3 数据的选取11

第四章 江苏省校企合作创新耦合性的测评及结果分析12

4.1 校企合作创新系统耦合度测评及其结果分析12

4.1.1 校企合作创新系统的测评过程及结果12

4.1.2 校企合作创新系统耦合度的测评结果分析14

4.2 校企合作创新子系统耦合度测评及其结果分析16

4.2.1 校企合作创新子系统的测评过程及结果17

4.2.2 校企合作创新子系统耦合度的测评结果分析20

4.3 本章结论23

第五章 江苏省校企合作创新耦合性的案例分析25

5.1 案例简介25

5.2 案例分析25

5.2.1 研发阶段 25

5.2.1 商业化阶段 25

5.3 案例启示26

5.3.1 高校提高自身实力26

5.3.2 企业完善合作网络26

第六章 提高江苏省校企合作创新耦合性的对策建议27

6.1 提高校企合作创新系统耦合度27

6.2 提升大学和企业创新投入子系统耦合度27

6.3 进一步提高大学创新投入和企业创新产出子系统耦合度28

6.4 进一步提升大学创新产出和企业创新投入子系统耦合度28

6.5 维持大学和企业创新产出子系统高耦合度29

结语30

参考文献31

致谢33

附录.34

第一章 导论

1.1研究背景

由于国际市场竞争日趋激烈的客观事实，由“中国制造”向“中国智造”转变的思想引领着近年来的社会思潮，李克强总理也多次提出“大众创业，万众创新”的号召。因此，企业对提高自身创新能力的重视程度逐渐提高。同时，自主创新因其投入大、产出小、耗时长等特点，使企业难以单打独斗，因此寻求合作创新成为企业创新的一条重要途径。大学因为具有科学研究方面的天然优势，是企业在合作创新过程中的重要伙伴。在合作创新过程中，最重要的问题莫过于提高资源整合绩效，增加企业收益。校企合作创新的耦合性代表着二者合作创新的协调程度，这对于探究如何提高创新绩效具有非常重要的意义。

1.2 文献综述

随着科技发展速度的迅猛增加，科技创新规模的逐渐增大，科技创新的难度也不断上升，这些问题使得越来越多的企业放弃自主创新，转向了合作创新，主要的形式之一便是校企合作创新。同时，因为耦合性分析所具有的优势，该方法正逐渐从计算机软件、农业生态方面扩展到其他领域。

1.2.1 合作创新