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A Study of the Formation of Heathclifs Tragic Personality in Wuthering Heights 《呼啸山庄》主人公希斯克利夫悲剧性格探究任务书

 2020-06-26 19:48:48  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题属于文学研究性论文。

要求熟悉文本《呼啸山庄》,了解”性格形成”的主要阶段、特点及影响因素。

在此基础上,解读《呼啸山庄》,从社会环境、阶级意识,生活及成长环境的变化等方面分析主人公悲剧性格的形成原因,并进行适当总结和评述。

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2. 参考文献

Bronte, Emily. Wuthering Heights. London: Oxford University Press, 1999. Chitham, Edward. A Life of Emily Bronte. Basil Blackwell, 1987. Dong, Ning. An Analysis on Heathcliff#8217;s Dual Personality, Overseas English, 2013. Gerin, Winifred. Emily Bronte. New York: Oxford UP, 1960. Janet C, James. Cliffs Notes on Emily Bronte. Princeton UP Press, 1978. Bei, Feng. [冯蓓],希思克厉夫的”妖魔化”与艾米丽#8226;勃朗特的”乌托邦”幻想#8212;#8212;解读《呼啸山庄》,华中师范大学,2007. Chang, Liu. [刘长],希刺克厉夫:呼啸山庄的精神畸交者[J],惠州大学学报,1994(3). Lan, Wang. [汪岚],《呼啸山庄》中希思克厉夫形象系统分析,世界文学评论,2006.

3. 毕业设计(论文)进程安排

2017.11.1#8212;2017.12.31 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段 2018.1.1#8212;2018.3.5 在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

开题阶段 2018.3.6#8212;2018.6.1 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善。

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