Different Dreams of Different Characters in The Great Gatsby《了不起的盖茨比》中的不同角色的不同梦想任务书

2020-06-09 22:33:51

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题属于英美文学研究，符合英语专业本科培养计划语言方向的培养要求。对英语专业本科生来说，难度中等，用4000－5000字可以将本论题阐述完整。本课题要求通过阅读弗#183;司各特#183;菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》学会分析作品的艺术特色，掌握正确评价文学作品的标准和方法，同时提高英语语言水平和文学鉴赏水平。

具体内容及要求包括：

1. 作品原文阅读；

2．了解作者生平、艺术特色和相关文学思潮；

3.研究《了不起的盖茨比》中不同性格以及他们在所处时代扮演的角色

4.根据性格来分析在时代的影响下他们各自的美国梦的实现和破灭

论文写作要求包括:

1.认真查找和阅读参考文献，做好笔记。

2.按院系制定的日程安排按时完成写作提纲、开题报告和论文三稿。

3.论文需要用英语撰写（含开题报告）；要求文字通顺，无重大语法错误。

4.论文1稿必须是完整稿（包括封面等所有相关材料），终稿前需要提交1份纸质稿给导师，备案。

5.论文终稿须用A4纸打印，共6份。

6.论文须按照外语学院毕业论文撰写规范要求撰写，主动及时与指导老师联系，并按时、按质、按量完成

2. 参考文献

auger, c. anne. ”representations of gatsby: ninety years of retrospective”. diss. university of south florida, 2015.

chen, fachun. [陈法春]. ”《了不起的盖茨比》中汽车的隐喻”. 《外国文学研究》1997, (04).

chen, yajiao. [陈娅娇].”.菲茨杰拉德笔下”新潮女郎#8217;形象研究中文摘要”. 硕士论文. 兰州大学. 2011.

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3. 毕业设计（论文）进程安排

起讫日期	设计（论文）各阶段工作内容	备注
2016.11.1#8212;2016.12.31	公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。	启动阶段
2017.1.1#8212;2017.3.5	在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。	开题阶段
2017.3.6#8212;2017.6.4	进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。	实施阶段
2017.3.6#8212;2017.4.9	完成并提交论文第一稿。
2017.4.10#8212;2017.5.7	根据指导教师意见,修改第一稿,完成并提交第二稿。	论文中期检查
2017.5.8#8212;2017.5.21	根据指导教师意见,修改第二稿, 完成并提交第三稿。
2017.5.22#8212;2017.6.4	准备答辩（或预答辩）。根据指导教师意见,修改第三稿,并完成修改稿。
2017．6.5#8212;2017.6.11	完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。	答辩阶段
2017.6.17#8212;2017.7.9	完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。	评价阶段

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