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小学校における中日道徳教育の比較研究(中日小学阶段学校道德教育的比较研究)任务书

 2020-06-29 20:40:56  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.主要内容#160; 本研究属于对中日教育中,小学德育方面的研究。

难度上适合日语专业本科生,可以写成8000字的毕业论文。

要在提前中了解日小学德育的基本情况的基础上,进行总结与研究,并得出自己的观点。

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2. 参考文献

[1]齐芳. 日本中小学道德教育研究[D].河北大学,2004. [2]张波. 小学德育视域下《弟子规》的价值研究[D].信阳师范学院,2013. [3]鲁洁. 德育课程的生活论转向#8212;#8212;小学德育课程在观念上的变革[J]. 华东师范大学学报(教育科学版),2005,(03):9-16 37. [4]王首道. 当代中日两国学校德育比较研究[D].西北师范大学,2008. [5]王丽荣. 中日德育途径方法的异同比较[J]. 外国中小学教育,2005,(07):35-39. [6]陈昂昂.人教版小学思想品德教材文化价值取向研究[J].考试周刊,2015(49):8. [7]中国における日本道徳教育研究の現状と展望 林 子博 [8]日中における小学校第1学年の道徳資料に関する比較検討 : 儒教思想の「礼」を手がかりにして 那楽 [9]小学校国語教育における基礎的素養の考察#8212;伝統的な言語文化に関わる教材について 鈴木健一 [10]小学校道徳教育指導資料 平成28年3月 奈良県教育委員会

3. 毕业设计(论文)进程安排

起讫日期 设计(论文)各阶段工作内容 备 注 2017年12月22日前 公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,召开系审题会,审核并修正选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

启动阶段 2018年1月12日前 在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证。

开题阶段 针对题目提交、任务书下达和开题报告审阅等工作进行初期检查。

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