登录

  • 登录
  • 忘记密码?点击找回

注册

  • 获取手机验证码 60
  • 注册

找回密码

  • 获取手机验证码60
  • 找回
毕业论文网 > 开题报告 > 文学教育类 > 教育技术学 > 正文

对电子书包环境下的个性化学习现状的调查研究开题报告

 2020-10-12 20:51:43  

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1研究现状

1.电子书包的教育应用

对电子书包的概念,教育研究者有着不同的理解,但很多人的理解是不准确的,因为关于电子书包的定义存在很多种说法:是产品、工具、平台。这些说法都是不准确的,没有内容资源的电子书包只是一个空壳。所以电子书包的定义,应该有这样几个关键点:软件和硬件相结合,专门为学生学习定制,包含有电子化课本、学习资源、教学平台,能够促成师生互动,具备组织电子化作业等教育功能。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

2. 研究的基本内容与方案

2.1研究的基本内容

本研究的基本内容包括以下几个方面:

1、对学生进行研究。对学生的研究包括学生的学习动机,个人学习时间,以及个人学习计划的制定与完成情况。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 研究计划与安排

1月5日~1月30日 确定选题,和指导教师讨论选题,明确要完成的任务。

2月1日~3月15日 查阅并整理资料,撰写、修改和上传开题报告。

3月16日~4月15日 进行调查研究,分析调查结果,提交论文大纲,撰写论文初稿。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

4. 参考文献(12篇以上)

[1]刘繁华.电子书包及其教育应用研究[j].电化教育研究,2013.

[2]张世波.电子书包技术支持下的个性化学习研究[j].宁波大学学报(教育科学版),2014,第36卷6期

[3]于迪.电子书包支持下的个性化学习策略研究[d].沈阳师范大学,2016.

剩余内容已隐藏,您需要先支付 5元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

微信号:bysjorg

Copyright © 2010-2022 毕业论文网 站点地图