1. 毕业设计（论文）主要内容：

主要研究方向：以西班牙中学汉语教学实践作为支点，结合影视等声像资料的选择、编辑等，探讨汉语教师如何更好地利用影视辅助手段促进汉语教学。

1. 寻找影视辅助手段促进课堂教学的理论依据。

2. 介绍现有的影视辅助教学手段的具体操作方法。

2. 毕业设计（论文）主要任务及要求

本文的主要任务与目标是通过相关西班牙中学汉语教学案例的分析，探讨如何利用影视等声像辅助教学手段促进汉语教学，对教师如何有效选择声像素材提出一些建议。本文要求贴近汉语教学实际，最后所提出的建议也具有一定的可取性。

希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，根据论文写作方向，能独立查找、分析和翻译中、外文资料;根据国内外的研究和应用现状，能独立地提出问题、分析问题和解决问题。

论文写作中的基本要求：

3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排

第四学年第二学期第1-8周:查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需的资料。确定论文写作方案，完成开题报告。

第9-14周: 完成并修改毕业论文。

第15-16周: 准备论文答辩。

4. 主要参考文献

刘珣.对外汉语教育学引论［m］北京：北京语言文化大学出版社，2000.

胡文仲.跨文化交际学概论［m］北京：外语教学与研究出版社，1999.

毕继万.跨文化交际与第二语言教学［m］北京:北京语言大学出版社，2009.

欧阳祯人.对外汉语教学的文化透视［m］北京:北京大学出版社，2009.