从红黄蓝幼儿园事件看网络舆情的传播-网络舆情的传播阶段分析和政府的可行性举措开题报告
2020-04-12 16:22:15
1. 研究目的与意义(文献综述)
1..1 研究的目的和意义
舆情是指针对某一公众话题,大众发表的态度和看法的集合以及这一集合的发展和变化,通常来说,大众的态度是个人的,但是可能会与他人的看法有共同点和冲突,或者被他人的态度和看法所影响,从而导致自身态度和看法的转变,所以这个集合是在不断运动的。通过网络媒介为载体发表的舆情就称为网络舆情。网络舆情具有传播速度快,大众发言自由度高,涉及受众范围大以及舆情变化速度快等特点。同时,自从2012年以来,“大数据”逐渐称为互联网时代最显著的特点之一。随着网络媒体和媒体受众的不断增加,信息量爆炸称为时代的必然趋势,但在这海量的信息之中,挖掘、汇总、分析数据的意义也逐渐被重视起来,一些对大数据的商业应用价值开发的手段和技术在不断进步发展。通过这些技术,商业公司也的确获得了丰厚的利润回报,同时民众的消费体验也得到了提升。
2. 研究的基本内容与方案
2.1 研究的基本内容及目标
针对在当今网络社会下的越来越错综复杂的网络舆情发展现状,结合大数据发展的时代背景,以红黄蓝幼儿园事件为例,探究网络舆情发展阶段的划分,以及各个阶段的显著特点和变化趋势。通过更加精确的预警和把握舆情发展的各个阶段,从而提出政府的可行性应对举措,来达到建立和维护政府的正面形象以及更好的维护网络社会乃至现实社会稳定的目的。
2.2 论文主要框架和拟采取的研究方法
3. 研究计划与安排
2018年3月1号-2018年3月13号 撰写论文提纲,并且完成第一部分,同时阅读参考文献。
2018年3月14号-2018年3月20号 完成第一部分写作,请指导老师给出修改意见,完成第一部分修改
2018年3月21号-2018年4月15号 阅读参考文献,进一步了解分析“红黄蓝幼儿园事件”,同时完成第二、三部分初稿写作
4. 参考文献(12篇以上)
「1」丁学君,在线社会网络中舆情话题传播机制研究,东北财经大学出版社,2016-01
「2」张辉,博客交流互动的机制与行为研究,华中科技大学出版社,2017-01
「3」李彪,谁在网络中呼风唤雨,人民日报出版社,2011-11