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武汉市汉阳区翠微路中学教学楼设计文献综述

 2020-05-01 08:50:10  

1.目的及意义

1、国内外研究现状分析

在建筑结构设计中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术、新材料,提高机械化水平、自动化水平有着重要的促进作用。

目前国内为了实现科学技术现代化,提高人民的科学文化素质,改善学习环境,教学楼的设计应考虑设计的标准化、现代化与多功能化,材料构件的工厂化,施工机械化等方面的要求。由于我国幅员辽阔,地区环境有较大的区别,在推行教学楼建筑的工业化的同时,也要因地制宜,就地取材。充分利用当地现有的各种有利条件,尽快增加各地叫系设施的规模与数量。此外,在教学投资渠道和管理体制等方面也需要进行深入改革。最终做到“适用,经济,坚固,美观”的完美结合。

而国外的建筑行业已走在世界的前列,他们首先考虑建筑设计应有环境意识,从城市设计与环境设计的整体角度来考虑建筑结构设计等。建筑设计越来越讲究个性化,绿色环保节能已成为各设计不容忽略的问题。有些国家对建筑的节能设计已经深入到建筑的很多领域。例如,日本的被动式太阳能建筑从影响节能各个方面出发,研究墙体、地板、门窗、出入口的合理设计等对节能的影响,并研究了外环境的因素对节能的积极作用,主张从建筑的维护结构出发,改善某些传统构件的性能,利用自然因素如树木、阳光,地热更为节能建筑服务。

2、选题目的和意义

通过毕业设计,综合性地运用几年内所学的知识去分析、解决问题,在设计过程中,使自己所学知识得到梳理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。这次设计还可以让我更好的认识房屋建筑这个行业的现状,更好的把自己的知识与实践结合起来,把所学的知识到实践中去应用。

本次教学楼结构设计就是采用多层混凝土框架结构, 通过这次的结构设计可以使我们巩固在大学里所学过的《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《土力学与基础工程》、《混凝土结构设计原理》、《混凝土结构设计》、《房屋建筑学》、《土木工程施工》、《建筑结构设计》、《高层建筑结构设计》、《建筑结构抗震设计》、《地基处理》等结构设计的相关内容。并可以系统的将大学四年所学的知识联系在一起,做到理论联系实际,掌握建筑工程设计的程序和方法。另外,使我们能够熟悉建筑工程建设的各项法规与规程,了解建筑工程项目设计的基本内容和环节;熟悉多层类型房屋的建筑和结构选型、结构布置、结构计算及主要结构施工图绘制全过程;通过绘制施工图,编制计算书强化绘图和使用专业软件进行分析计算的基本技能;同时了解建筑工程中多工种协调、配合的重要性,培养交流、沟通能力和团队协作精神;从而具备工程技术人员应有的基本技能和素质。

通过该毕业设计还可以使我进一步熟悉建筑空间环境组合设计和构造设计的基本原理和方法,具备一般工业与民用建筑设计的基本技能,能够根据不同情况,合理的选择结构,构造方案。能熟练的进行结构计算,较好的掌握计算机在建筑,结构设计计算中的应用,学会利用各种设计资料。在规定的时间内完成设计的所有内容,包括建筑部分跟结构部分的设计图与设计计算书。能使我自己在设计期间了解一些必要的规范,熟练应用CAD和天正制图以及初步的运用PKPM去电算结构。培养个人综合运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力,综合分析和解决问题的能力,组织管理和社交能力,培养独立工作的能力以及严谨扎实的工作作风和事业心责任感。为我将来走上工作岗位,顺利完成所承担的建设任务奠定基础,使我自己在毕业后能较快的胜任相应专业的技术工作。

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2. 研究的基本内容与方案

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一、主要内容、研究方法和思路

(一)基本内容

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