1. 研究目的与意义（文献综述）

建筑行业是我国国民经济建设中重要的产业之一，近些年来，我国的建筑发展非常地迅速。钢筋混凝土框架结构是我国各类型建筑中使用最普遍的结构形式之一。

混凝土结构的使用历史较长。钢筋混凝土结构具有防火性能好，刚度大，可减少侧向位移且相比于钢结构造价低的特点，其在材料来源的方面也有许多自身的优点，同时发展迅速，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国的发展势头非常好，因此多加深层次地了解混凝土的性能非常有必要。

框架结构是由梁和柱连接而成的，是如今常用的一种建筑结构，以坚固耐用而著称，还有如下优点：有利于抗震，空间分隔灵活，节省材料，自重轻；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架结构时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

2. 研究的基本内容与方案

1、基本内容

该设计为武汉科技大学3#教学楼设计。设计分为建筑设计和结构设计，其中建筑设计部分要求正确使用设计规范、标准图集完成办公楼的建筑设计。设计中应考虑建筑方案如何满足各部分功能的要求，建筑物采光、防火等要求；根据“安全、美观、经济、适用”的原则，设计符合任务书要求的建筑方案，并绘制一套建筑施工图。结构设计部分包括结构方案确定（包括结构平面布置、确定楼板形式、基础形式），荷载汇集，地震作用计算，风荷载计算，荷载组合及内力分析，一榀框架计算，现浇板计算，楼梯计算，悬挑构件计算，基础及基础梁计算，楼（屋）盖计算，其它必要的构件计算。完成以上基本步骤以后，用计算机进行pkpm建模并与手算结果进行对比，找出不同之处以及产生差别的原因。绘制一套完整的结构施工图（结构平面布置、基础平面布置、梁板的配筋图等）。

该工程建筑面积4800平方米，层数五层，底层4.2m，楼层3.9m（1）教学楼应有：大教室60-90平方米，小教室45-60平方米，教师休息室10-20平方米，卫生间。（2）底层应有：门卫房（约10平方米）。（3）屋面采用上人屋面。（4）走廊、楼梯设置必须满足防火要求。该教学楼结构采用钢筋混凝土框架结构形式，楼板（屋盖)采用现浇肋梁楼盖，楼梯采用钢筋混凝土现浇；内外墙采用加气混凝土砌块；基础拟采用柱下独立基础。

3. 研究计划与安排

第一周 毕业实习

第二周 第三周 建筑设计，绘制建筑施工图

第四周 结构平面布置，荷载计算

4. 参考文献（12篇以上）

1. 建筑设计部分

[1］国家标准. 房屋建筑制图统一标准（gb／t 50001－2010）. 北京：中国计划出版社，2011

［2］国家标准. 建筑制图标准（gb／t 50104－2010）.北京：中国计划出版社，2011