南京市某职业学校教学楼(方案3)开题报告
2020-04-15 14:46:41
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
文献综述
临近毕业,作为一个土木工程系的本科毕业生,我也引来了自己的毕业设计。毕业设计是大学阶段一次重要的模拟生产实践,是对大学四年所有学习成果的集中展示,是毕业生综合技术水平的具体体现,通过毕业设计,我们要展示出我们独立思考问题的能力,计算水平,计算机应用能力,工程软件的使用技巧以及精湛的手工绘图水平。毕业设计也是一次再次学习提高的重要机会,是我们的专业水平跟上一个台阶。
为了体现毕业设计的重要性,提升自己的能力,我的毕业设计内容是南京市某职业学校教学楼。可能很多人认为教学楼过于简单,不是特别考验技术的房屋,但对于一个刚刚要毕业的学生来说,这正是我们太初学校第一步,凡是从简单的做起,从最典型最基本的开始做并且把它做好,那才是作为一个大学毕业生应该做的,应该的完成的任务。教学楼是一个学校的灵魂,是一个学校最基本的组成,朴素的外表下是实用与简约的结合,只有实用美观才是教学楼设计的最终目的,加上创新的外观设计,一定能赚的人家的眼球。
我的毕业设计选择的结构类型是钢筋混凝土多层框架结构,建筑层数为4层,作为教学楼,4层简单实用,施工方便,易管理,是理想的现代化教学楼典范。
2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
对本课题的研究将分为毕业实习、建筑设计、结构设计、毕业设计整理四个方面。毕业实习阶段,收集必要的设计原始资料,做好设计前的调查研究工作,参考同类型设计的文字及图纸资料。学习有关的国家法规及规范。建筑设计分为初步设计及施工图设计两个阶段,在此阶段将拟定建筑方案,确定建筑使用的材料及做法,确定建筑的总体形状及各种尺寸,绘出平、立、剖、总平面图、详图、写出施工说明并列出门窗明细表。结构设计部分包括计算确定荷载,同时进行荷载分析、内力计算,进行最终结构图的绘制,结构计算分手算和部分电算。毕业设计整理阶段完成对给定的英文文献的翻译工作,按学校毕业设计条例及教研室实施细则整理毕业设计成果,做好毕业答辩准备工作。 设计全过程将充分考虑安全、经济、适用、美观的四个要素,建筑设计注意与周围环境的协调,功能区组合合理。考虑建筑自身特点,着力体现出现代化中学办公楼既严肃、稳重又美观大方的形象特点。结构设计要求结构布置合理,构件设计经济合理。具体设计内容、施工工艺等将按照规范在施工说明及各式设计图中详细体现。本次施工图计算简图等均采用PKPM,CAD等建筑软件出图。
起讫日期 | 设计(论文)各阶段工作内容 | 备 注 |
第1-3周(2.25-3.17) | 建筑方案及建筑施工图 | 3.0周 |
第3周结束时上交全部建筑施工图,建筑指导教师作初步批改。 | ||
第4周(3.18-3.24) | 结构选型与布置及布置图的绘制 | 1.0周 |
第5周(3.25-3.31) | 计算简图及荷载计算 | 1.0周 |
第6-7周(4.1-4.14) | 框架内力计算及内力组合 上机计算 | 2.0周 |
第8周(4.15-4.21) | 框架梁、柱截面设计,上机计算 | 1.0周 |
第9周上半周(4.22-4.24) | 现浇楼面板设计、上机计算 | 0.5周 |
第9周上半周(4.25-4.28) | 楼梯结构设计计算、上机计算 | 0.5周 |
第10周(4.29-5.5) (期中检查) | 基础设计、上机计算 | 1.0周 |
第11-15周(5.6-6.9) | 绘施工图、整理前述工作的计算书 | 5.0周 |
第15周结束时上交全部建筑、结构设计成果,指导教师批改。 | ||
第16周(6.10-6.17) | 评阅、答辩,评定成绩 | 1.0周 |