四校联合毕业设计——苏州古城46号街坊城市设计与建筑设计5毕业论文
2021-12-18 16:08:58
论文总字数:2081字
2020 建筑学四校联合毕业设计任务书
苏州古城46、52号街坊城市设计与建筑设计
2020.02~2020.06
课程名称:建筑学毕业设计
班 级:建筑学15级
参与高校:中国矿业大学、南京工业大学、郑州大学、苏州科技大学
出题单位:苏州科技大学建筑与城市规划学院建筑系
开课时间:2020.02
0. 课程简介与计划
项目名称:苏州古城46、52号街坊城市设计与建筑设计
项目背景:46、52号街坊是苏州南门商圈的重要构成部分。南门商圈由于定位不清、与观前商圈的功能重叠等原因,对苏州古城保护工作产生了不利影响,同时也带来了商业效益的下滑等发展问题。该课题的提出旨在对该商业区域做出新的发展构想,凸显该地区的文化特色,为城市构建富有活力的城市公共空间。
命题目的:
1.城市设计层面
探讨苏州古城在保护的前提下进行的城市更新的方法与可能,理解苏州古城的城市结构与肌理,研究城市设计中如何延续传统、介入行为、合理策划功能、缝补空间肌理,创造富有活力的古城新颜。
2. 建筑单体设计层面
研究古城背景下苏州地域建筑的设计,探讨不同的建筑表达及设计语言与手法,掌握在周边物质与非物质环境约束下,进行建筑设计创新的方法,加深理解建筑与区域、历史、社会、文化、环境的关联性,掌握建筑尺度与体量的控制方法。
基地条件:46、52号街坊位于古城南门地段,东到人民路,西到东大街,南到护城河,北到书院巷,用地面积大约60公顷。基地内有全国重点文物保护单位文庙,两处市级控制性保护建筑:驸马府庙及苏州中学科学楼及若干古树名木。该地块周围还有世界文化遗产沧浪亭、全国重点文物保护单位盘门及城墙等文化遗产。除了文化遗产,基地内有历史悠久的苏州中学,古玩市场,泰华商城,内城河与外城河构成了地块南面的边界。基地的南面隔河相望的是苏纶场保护及改造空间。
设计环节:1.场地调研:通过现场调研,了解该区域的基本城市问题。在现场调研中,应仔细观察城市空间尺度、建筑使用状况,以直观的经验对基地内的建筑尤其是更新地块内的建筑利用价值做出判断,并在打印图纸上做出记号,并拍照记录。针对调研结果,对场地中尤其是更新场地中的建筑进行分析,明确该区域需要保留的建筑与空间,以利于下一步设计工作的展开。
- 文献研究:研究该地段的历史,了解城市空间的变迁,深度挖掘基地的文化背景,明确需要保护的空间与功能,思考需要延承的历史资源。
- 上位规划研究:阅读2013版苏州古城保护规划与46、52号街坊控制性详细规划,了解古城的空间肌理与建筑尺度、保护构想及其地块性质。
- 城市设计:立足实际情况,运用创新理念和定位,为该处城市公共空间提出基于保护的城市设计,延续历史脉络,打造具有亲和力的城市景观,织补城市肌理。
5. 建筑设计:在符合总体城市设计功能定位的前提下进行建筑设计,策划合理的建筑尺度及开发强度,着重讨论建筑空间及形式的塑造。
6. 景观设计:景观设计应有明确的主题,反映古城特定的文化内涵,以完整的整体设计,同现代气息溶为一体,突显重点景观地段的形象特色。
设计要求:1.城市设计:在场地调研的基础上,研究基地与城市的关系,提出明确的城市设计概念,解决交通流线的组织、整体空间结构的架构、功能与开发类型策划、景观结构。
2.建筑设计:完成主要的单体建筑设计,完成对城市设计具有意义的空间模式设计,合理配置各功能部分出入口,研究建筑形式在基于传统建筑与古城风格基础上的创新。平面设计满足相关设计规范的要求。结构体系合理,关注建筑生态与节能。
3. 景观设计:针对城市公共空间及建筑设计内外环境进行合理的景观设计与考虑,增添部分环境景观小品,完成广场与绿地空间的重要节点的细化设计,营造丰富的人文环境。
6.设计分组:以3-4人小组为单位。规划部分由小组合作完成,建筑设计部分小组成员独立完成。
图纸要求:1. 图纸规格:
(1) 图纸尺寸:840mm×594mm,8*n张(n为小组人数,具体数量可按各校毕业设计要求执行,其中规划部分图纸不少于3张)。
(2) 表现方式:使用计算机绘图,全部图纸均为不透明白纸;可以中英文结合,禁止仅用英文,房间名称禁用编号。
(3) 每套图纸有设计者统一的图名、图号、图标。
2. 图纸内容:
(1) 城市设计及说明:包括历史文献研究,城市设计概念,城市设计策略,规划结构分析图纸,经济技术指标,总体表现图纸。
(2)建筑设计及说明:建筑设计概念分析,建筑设计平、立、剖面图纸、建筑设计表现图纸。
(3) 景观设计图纸:重要节点的景观深入设计及表现图。
模型要求:
(1)模型为实物模型,底盘尺寸各校协商后统一,材料不限,要求学生自制。
(2)保护性规划部分:1:1000
(3)单体建筑设计部分:1:200或1:300
参考文献﹕
交图时间﹕2020年6月(具体时间依据各校安排确定)
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