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1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：孩子在他周围在学校的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切，对于他精神面貌的形成有重大意义。

好的幼儿园环境可以让幼儿潜移默化的得到教育，幼儿园环境是幼儿园教育活动赖以进行的必要条件，它无时无刻不影响着幼儿园教育活动的效果。

南京市锁金村第一幼儿园位于街道闹市区及居民区之间，它建成年代久远，环境设备老旧，缺少特色，学生很少有机会能够亲近自然，因此要通过对此幼儿园室内外环境的改造，让儿童在一个健康、自然的环境中成长。

2. 参考文献（不低于12篇）

[1][意]玛利亚蒙台梭利.发现孩子.蒙台梭利丛书编书委员会，译.北京：中国妇女出版社，2012：90.

[2][美]卡洛琳爱德华兹，等.儿童的一百种语言.罗雅芬，等，译.南京：南京师范大学出版社，2006：61.

[3]费广洪.华德福幼儿教育课程理念及其启示.教育理论与实践，2008：10.