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武汉理工大学南湖校区图书馆景观规划及陶瓷雕塑方案设计Ⅱ开题报告

 2021-03-21 00:32:27  

1. 研究目的与意义(文献综述)

国内外的研究现状分析

公共艺术的核心是艺术的公共性。公共性意味着交往、沟通、强调共同的社会秩序和个人的社会责任。公共艺术的出现不是一种艺术样式,事实上,它可以采用丰富的艺术形式来实现,如建筑、雕塑、壁画、摄影、书法、景观小品、装置艺术、行为艺术、表演艺术、公共设施等。自工业革命以来,人类赖以生存的全球环境出现了深刻的生态危机,打破了生存空间与自然演进的平衡,使人类远离了自然。这时候,人类需要一个载体,把积淀在心灵深处的希冀呐喊出来,公共艺术接受了这个使命。公共雕塑愈来愈受到人们的重视与肯定,许许多多的雕塑家引用公共雕塑来阐述着自己的理想与渴望。

中西方由于历史文化、民族背景等的不同,在公共艺术的创作思维方面有着明显的差异。西方人思维以逻辑分析为主要特征,讲求科学与准确,艺术创作上主要表现为写实、理性;中国人则以宏观的、哲学的角度去认识事物,思维以直观、综合为基本特征,意象思维在艺术创作上影响大。公共艺术对于西方来说由来已久,而对于中国来说,它的提出和起步则比较晚,但在艺术创作思维方面却有着自身独特的优势。本文主要就中西公共艺术的特点作比较,阐述它们各自的特点。

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2. 研究的基本内容与方案

武汉理工大学南湖校区的公共艺术建设项目的规划,是校园景观建设不断深化的重要体现。建设代表理工大学校园文化精神风貌,体现理工大学学术与人文特点的校园文化环境是南湖校区建设的重要内容和目标。

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3. 研究计划与安排

2017.3.3-3.20 根据校园总体空间构思草图

2017.3.20-3.31 提交手绘效果图

2017.4.1-4.30 施工图(前期成型定稿)

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4. 参考文献(12篇以上)

《公共艺术概论》,王中

《公共艺术设施设计(第一版)》,胡天君

《公共艺术基本理论》,马钦忠

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