1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题研究都市小学景观设计，研究国内外校园景观设计的发展趋势，分析多元化时代背景下儿童的成长成才的环境需求，”以人为本”的设计原则，更加关注多功能综合利用，规划布局的集约化和集中化，更加关注校园人文气息的营造，更加关注智能化的思路。旨在打造符合现代化的满足师生日常学习实践休闲娱乐需求的校园景观。设计要求： 1、理论结合实际，求真务实、因地制宜，结合校园基地现状、经济能力，制定切实可行的景观设计方案； 2、以人为本，深入分析目标群体身理心理行为需求； 3、设计须符合国家有关政策和技术规范，满足环境设计相关规范要求； 4、设计表达调理清晰、图文并茂，须具有良好的可读性。

2. 参考文献

1. 张绮曼，郑曙旸 主编.室内设计资料集（第 3 版）.中国建筑工业出版.2004 2. 来增祥，陆震纬　编著. 室内设计原理.中国建筑工业出版社.2007 3.（美）亚伯克隆比 著，赵梦琳 译. 室内设计哲学. 天津大学出版社.2009 4.（美）派尔 著，刘先觉，陈宇琳 等译.世界室内设计史.中国建筑工业出版社.2007 5.（美）马丁 著，唐强 译. 室内设计师专用灯光设计手册. 上海人民美术出版社.2012 6. 林长武，阎超 等编著. 室内绿化与水体设计. 中国建筑工业出版社.2010 7.阎超　等编著. 室内色彩设计. 中国建筑工业出版社.2010 8. 董君 主编. 公共空间室内设计. 中国林业出版社.2011 9. 中国室内设计年鉴.江苏人民出版设计.2010/2011/2012专辑 10. 室内设计表现档案系列. 中国林业出版社.2011 11.《国际最新室内设计精选》编写组 编. 国际最新室内设计精选. 化学工业出版社.2012 12.室内设计与装修ID C.期刊.2008-2012

3. 毕业设计（论文）进程安排

1、启动阶段（2016年12月23日前）：公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

2、开题阶段（2017年1月13日前）：在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。

3、实施阶段（2017年6月2日前）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善；中期检查：将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行。