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花园和愈合花园

世界各地对显示物理环境对人们健康和福祉的影响的研究结果越来越感兴趣。 人们认识到，室内和室外的良好设计不仅能产生功能效率，而且还能加强和改善健康过程，从而产生了一个新的建筑分支，称为设计和健康(Dilani，2001年)。 对于好的设计和坏的设计如何影响人们的幸福的知识和意识正在增加，在建筑师以及室内装饰师和景观设计师中。 景观建筑中的设计和健康的表现是在愈合花园周围的运动中发现的，即。 以不同方式可能以积极的方式影响游客的花园(CooperMarcusamp;Barnes，1999年)。

在瑞典的今天，疗愈的概念有几个内涵，有些相当具体，另一些更有精神和精神。 然而，一般来说，愈合可以说是一个促进整体福祉的过程(CooperMarcusamp;Barnes，1999年)。 在医学人类学中，还强调了个人的主观康复经验(Janzen，2002年)。 换句话说，同样重要的是，这种疾病是在纯粹的医疗方面治愈的，个人经历了个人的康复感觉。 那么，难道一个花园除了疗伤之外，还能成为别的东西吗？ 疗愈的方面难道不是织入了花园的概念吗？ 世界各地的神话把花园描绘成一个封闭而安全的地方，人们可以在那里避难，以寻求庇护、舒适和摆脱悲伤和痛苦 (Prest，1988年；Gunnarsson，1992年；Gerlach-Spriggs，Kaufmanamp;Warner，1998年；Lundquist，2000年)。 然而，这并不适用于所有类型的花园。 有些现代花园对游客的福祉产生了负面影响(CooperMarcusamp;Barnes，1999年)。 一个花园怎么可能对游客产生负面影响？ 首先，我们应该尝试定义花园的概念。

花园作为一个房间

花园的一个重要特点是，它应该有可能体验它作为一个整体，从周围的环境标记。 自古以来，花园被定义为一块封闭的地面(Gerlach-Spriggs等人，1998年；Lundquist，2000年)。 因此，重要的是如何塑造边界，因为边界可以被视为花园的外墙。 这堵墙可能是篱笆、墙或栅栏，有助于将花园与周围环境分隔开来，如果设计得很好，可能会给游客一种置身于公共生活之外和安全的感觉。 墙里面是花园的房间，几个或一个。 这些房间有墙壁、地板和天花板；例如，地板可以由草或砾石组成，即树头的天花板。

花园作为生命的化身

西方花园的另一个重要特征是它主要是由生活材料建造的。 活的，有机的，不断成长的，不断变化的品质是园林的基石，旨在给游客以安全，希望，生活的根本感受。 不幸的是，许多创造出来的户外场所被称为花园，尽管它们几乎没有任何活的植物材料。 树木、草和花可能在那里，但没有支配，没有组成的一部分，没有核心，或没有焦点。 相反，人们可能会发现一个雕塑，或者大部分房间都是由墙壁、地板或天花板上的坚硬、棱角分明的元素组成的。

花园作为应用艺术

一个花园，特别是一个机构花园，可以被认为是一种非常特殊的应用艺术形式，能够为游客提供丰富的各种体验，因为在一个花园里，人的所有感官都被激活了。 要想对一个花园有一个完整的想法，就必须置身其中——感受脚下地面的不规则之处，看到金缕梅在冬天盛开的嫩花，并为之欢欣鼓舞，闻到玫瑰的甜美气味，听到杨树中风的歌唱，感受头发中的风。 一个不给游客带来生命、欲望和循环变化的信息的花园，它不能传达平静、安全、力量、美丽或感官刺激的感觉-它真的是一个花园，还是不属于定义范围？ 我们坚持认为，在任何情况下，它都不是一个治疗花园。

本文旨在总结不同研究学科对愈合花园愈合影响的理论。 其次，根据游客的需求和与花园的关系，讨论了设计假设。

第一部分：园林愈合影响理论

关于室内和室外物理环境对人们健康和福祉的影响的研究以前是由不同的研究学科单独进行的，如医学、环境心理学和近年来的风景园林。 今天可以注意到一个变化。 超越专业和研究界限的合作不仅发生在瑞典，而且发生在世界其他几个地区。 这方面的一个例子是国际卫生和设计学院的基础。 这所学院是多学科和以研究为基础的。 其目标是刺激和发展关于文化、设计和健康之间相互作用的研究(Dilani，2001年)。 作为2000年夏天在斯德哥尔摩举行的第二届设计与健康国际会议的结果，出版了《设计与健康——设计的治疗益处》一书(Dilani，2001年)。 在这本书中，有几个专业类别一起代表，积极参与研究和实践，例如。 艺术家、设计师、建筑师、临床医生、心理学家、生物学家、景观设计师、行政人员、医生和护士。

从理论设计和景观建筑的角度来看，重要的是要表明一个人受益于一个花园的环境，同时也试图找到一个答案的问题，一个人是如何和为什么受益。 是否有更好的和更坏的花园环境，在这种情况下，是什么构成了差异？ 几千年来，人们一直认为，人类的健康和福祉将受到积极的影响，因为他在自然环境、野生自然以及封闭花园中的花费时间(Knopf，1987年；Gerlach-Spriggs等人，1998年；Cooper Marcusamp;Barnes，1999年)。 有益的特性归因于日光、新鲜空气和绿色植物。 但直到1984年，关于自然对健康的影响的可衡量影响的第一份报告才发表(Ulrich，1984年)。 这项研究很快就被其他人所遵循，现在形成了景观建筑师理论的基础(Verderberamp;Reuman，1987年；Kaplanamp;Kaplan，1989年；Cimprich，1990年、1992年；Ulrich等人。

1991年；Grahn，1993年；Kulleramp;Kuller，1994年)。 在本文中，我们从不同的研究领域总结和整理了花园愈合效果的理论，分为三个不同的学校：愈合花园学校、园艺疗法学校和认知学校。

疗林园学校

根据这所学校的说法，游客的健康影响首先来自花园房间本身的体验、它的设计和它的内容。 环境心理学和风景园林学科发展了以下三种理论：

第一个理论。 第一种理论认为，健康影响是由于环境对大脑边缘系统的情感中心的恢复性影响-首先是自然环境和野生自然造成的。 该理论认为人是一个生物个体，适合于接近自然的生活。 在自然环境中，人类有可能做出反应并相信他的无意识反射。 刺激产生反射，警告我们或使我们格外谨慎的例子是黑暗，悬崖，蛇和血。 其他刺激刺激会使我们放松，就像在光或开阔草地的湖面上看到的风景。 这些快速反应是基于先天的记忆功能，对人类在地球上的持续存在具有决定性的重要性。 (Coss，1991年)。 另一方面，城市对人类来说是一个不自然的环境。 在城市里，人不能相信他的反射，但必须利用逻辑思维。 开放的、明亮的、像热带草原一样的自然区域被发现在压力后能提供最快的恢复反应，因为它们类似于人类最初的家。 当你来到这样的环境，身体不自觉地放松。 如果你压力很大，这比你感觉好时更明显。 这一理论在实验室中得到了成功的测试(Ulrich等人，1991年；Ulrichamp;Parsons，1992年；Ulrich，Lundenamp;Eltinge，1993年；Parsons，Danielamp;Tassinary，1994年)。 第二个理论。 根据第二种理论，健康效应是由于Verdure对认知功能的恢复性影响。 较高的认知功能需要大量的能量，大脑可能很容易被过度约束。 这一理论是基于人类有两种不同类型的注意力，即自发注意力和定向集中。 这两种不同类型的注意力的知识可以追溯到19世纪末(James，1983)。 其中一种类型通常被称为定向注意力。 它是由头脑的一部分-更高的认知部分-支配的，同时它的能力也是有限的。 定向注意力在相对较短的时间内就会耗尽，是非常宝贵的。 我们在日常工作中，在做文书工作时，在开车穿过一个未知的城镇时，等等，都会用到它。 有了定向的注意力，我们可以集中在必须做的同时，我们整理所有不相关的。

另一种类型的注意力是相当自发和无意识的；它位于大脑的较老部分，被称为软着迷(早期被称为非自愿注意力，见Kaplanamp;Kaplan，1989，但现在被称为软着迷，见Kaplan，Kaplanamp;Ryan，1998)。 有了这种注意，我们就会突然在灌木丛中沙沙作响，或者看到一丝石头。 这种关注的能力实际上是无限的，只要我们不需要整理或筛选我们的印象。 自然包含吸引这种自发注意力的迷人事物，在那里新的发现吸引人而不累人，因为自然界中的印象包含在一个更大的整体中，因此不需要被更高意识中心的定向注意力整理和筛选出来。 这一理论经过了几次测试，取得了积极的结果(Canin，1991年；Hartig，Mangamp;Evans，1991年；Cimprich，1992年；Gilker，1992年；Hartig，1993年；Tennessenamp;Cimprich，1995年；Herzogamp;Gale，1996年；)。

第三种理论。 最后，第三个理论断言健康影响是由于花园和自然提出的要求，可以柔和地平衡人自己的能力和控制。 知觉和认知功能障碍与物理环境中的障碍相结合，导致无障碍问题和障碍体验(Iwarsson，1997年)。 然而，有理由谈论环境的可及性与心理功能障碍或健康不良的心理状态有关。 一个人遭受创伤，如悲伤或个人疾病，需要一个环境，以及关系，以减少沉重的要求。家人和亲戚比不知名的人要求更多。 动物的需求比人类少，也更直截了当-它们不能撒谎，也不能给任何人带来内疚。 植物的需求比动物少；它们也不能逃跑或表现出忘恩负义。 岩石和水的需求甚至更少-它们一直在那里(Searles，1960年；Ottosson，2001年)。 一般来说，大自然比花园提出的要求少，在那里你可以在设计中或多或少地提出要求。

园艺疗法学校

根据这所学校的理论，健康影响主要来源于花园房间的活动。 医学和园艺治疗科学家经常提出的一种理论是，健康影响是由于在花园中工作特别明显、有意义和愉快(Relf，1992年；Simsonamp;Straus，1998年)。 人在内心是一个活跃的生物，活动本身是健康的。 如果他有机会利用他的身体和思想来追求愉快和有意义的职业，他会感到有回报(Kielhofner，1997)。 这种获得奖励的经验在产生所谓“流动经验”的活动和环境中尤为明显，在流动情况下，个人的能力与我感受到的挑战之间的协调，以及环境中的要求和可能性，给人一种幸福、完全承诺和忘记时间和自我的感觉(Csikszentmihalyi，1990年)。 园艺可以用一种简单的方式刺激大量的认知过程和体育锻炼，并且，假设，自我奖励的流动体验也是如此。

认知学校

健康影响来源于花园房间的体验，以及花园房间的活动和游客的背景和性格。 环境心理学和风景园林以及医学和园艺疗法的研究人员经常相互提出以下理论：健康影响的原因是，花园或具有形状、颜色、气味等的野生自然，再加上可以在那里进行的活动，可以使一个人对自己和他的能力有更积极的看法。 在一个人活跃的岁月里，尤其是从他的童年和年轻时，对有意义的职业或地方的经历和记忆，使他对自己的身份有了一个概念。 这样的环境，如属于他自己，是他给予的偏好。 一个与他的偏好和他自己相对应的环境告诉他，他就是他所感受到的——是意义世界的一部分(Tornstam，1986年；Grahn，1991年；Perris，1992年；Havneskoldamp;RisholmMotander，1995年)。 在这个房间里，他也有可能成长；这是一个所谓的环境。

第二部分：游客设计

在设计疗愈花园时，关注花园所需要的人是很重要的，但人们不应该忘记基本理论。 下面将简要介绍一些可能有助于构建愈合花园设计的假设，作为指导。

在花园中体验它与园艺工作之间的平衡

疗愈园和园艺疗法这两个流派在规模上可以看作是两极，其中疗愈园处理的是园林室建筑的被动体验，园艺疗法以栽培为活动。 在过去的五到十年里，学校之间发生了更密切的联系，至少在学术层面上是如此，但仍然有很多地方将它们分开。 当然，大多数治疗花园在这些主题上略有不同，但太多的花园是极端变化的。 许多专注于园艺疗法的所谓花园在护理机构附近有合理的栽培床。 这些种植床，通常是饲养的，不是计划或设计成花园房间的建设和组成的一部分。 另一方面，可以规划栽培床，使栽培功能良好，对患者的可达性优良，水在容易到达的范围内，方便

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