1. 研究目的与意义（文献综述）

设计（论文）的目的是：转眼之间，大学四年的学习生涯就匆匆过去了，四年的学习，我已经充分地了解了一部动画是如何开始，组织，直到结束完成的，对我的专业也有了更充分的认识，并从接触它到热爱它，我的审美意识与设计思维的方式也在此过程中得到了充分的提高与强化，所以我想利用这次完成毕业设计与毕业论文的机会，将我四年来的学习与思考进行一次充分的总结与发挥，为以后的工作打下一个良好的基础，这将是对我四年学习生涯的最好交代。

《恶童》讲述了城市发展与人类初心这个发人深省的主题，而短片《回归》，也讲述了“人之初，性本善”这一人性探讨的故事。所以毕业设计《回归》将以动画电影《恶童》的整体风格为参考，短片剧本原创，通过对中国城市的建筑风格，市民文化及生活细节的深入研究,决定在武汉这座城市中取景，并融入背景创作。短片采用传统二维动画制作技法，由毕业设计小组(三位同学)合作完成，分工明确，在分工各部分又相互沟通交流,使大家能够参与到传统二维动画制作的所有环节中，能综合应用大学四年所学的理论知识和专业技能，使我们熟悉动画的制作流程，锻炼自己在相应的各个环节中的应对能力以及解决实际问题的能力。并且希望通过这次设计还能达到熟练运用基本技能，如绘画能力,计算机应用等。其次，树立专业的设计思维方式以及对严谨的工作态度。撰写毕业论文《日本二维动画角色造型浅探》，论文将对日本动画电影《恶童》在关于角色设计方面的成功之处进行分析借鉴。深度结合动画短片《回归》,将理论与实际相结合，系统阐述在绘制过程中的经验与心得，以及面对实际问题的相应解决对策，作为一份系统而专业的记录。并将其作为日后学习研究的相关性理论指导。

设计（论文）的意义是：研究优秀的中日动画人设特点并加以实践，可以使我对人物造型设定在一部片子中的重要性有更深入的了解，从而充分提高自己的美术欣赏和动画制作水平，通过毕业论文的撰写和小组成员分工的形式进行动画短片《盲心》的制作，我将对一部完整动画的幕后制作流程有更深入具体的了解和学习。做到理论与实践相结合，在学习-制作-再学习的反复过程中提高自己实际制作动画的水平。

2. 研究的基本内容与方案

设计（论文）的基本内容：

1完成毕业设计的创作

在14周的时间内，在小组成员的共同努力下，完成动画短片《回归》的制作，我主要负责短片人物设定和加动画的绘制工作。我将把动画制作过程中所需要的人设五（三）视图，性格设定，色彩设定，短片故事背景和人物动作角度，全方位地绘制出来，使人物形象饱满生动，契合短片主题，使其变为一个有灵魂的“人”。

3. 研究计划与安排

第1周：策划搜集整理资料，撰写动画短片剧本，确定风格；查阅毕业论文相关资料，确立选题，起草论文提纲；
第2周：角色造型设计，场景设计；进一步搜集毕业设计相关图片和影片资料，进行文字分镜；
第3—4周：通过文字分镜，绘制完成画面分镜台本创作；
第5—7周：原画绘制；分层大场景及单帧小场景绘制；
第8—10周：加动画以及动作检验；
第11—12周：上色，完成毕业论文；
第13—14周：合成剪辑、配音、特效等后期制作，完成短片输出。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]朱明健等.动画技法.北京：高等教育出版设.2012

[2]朱明健等.动画概论.武汉：湖北美术出版社.2008

[3]奥利·约翰斯顿.迪士尼动画造型设计.北京：中国青年出版社.2011