1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、选题来源 随着我校艺术院教学的不断深入，实践教学是我校的教学环节的重要一环。

实践教学是培养应用型创新型人才的根本,是评估工作中重要的观测点。

我校于2017年便成立了导师工作室,就是为了落实实践教学的。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究背景 工作室教学模式最早起源于20世纪初,最先在德国包豪斯设计学院采用。

该学院首次在艺术教育中引入了”工作室”,实现美术教育与工艺技术教育间的有机结合,培养兼具艺术理论修养与工艺技能的复合型人才。

包豪斯设计学院成为世界范围内首次采用工作室教学模式的学校。