1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

1、研究背景 在中国的教育大环境下，家长们对孩子的学习成绩越来越重视，逐渐产生了像拜金一族一样的一部分人群#8212;#8212;拜分一族。

许多家长加入族群，倾尽一切只为孩子能有更好的学习成绩。

但由于城乡教育的差距，许多乡镇没有很好的教育资源。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究具体方向和研究方法 通过对前人关于中国式陪读的研究的了解可以发现前人的相关研究以泛性的为主，主要探讨分析这一群体的一些共性状况，偏向于定性研究。

因而本研究将从另一个角度，通过对于一定量的陪读人群的具体分析，了解陪读人群的个性化选择，进行定量的分析。

在调查对象选择上，我选择调查扬州中学和扬州大学附属中学这两所高中附近住宅区里的陪读户。