1. 毕业设计（论文）的内容和要求

一、研究内容

大学生能够合理分配时间是一个很重要的事情，它决定了大学四年内学生的学习成绩的好坏，综合能力与素质的提高，为以后独立生活做了重要的准备。

本文将以南京工业大学为例，调查学生的日常时间安排。调查学生花费在校外：兼职、技能学习、娱乐、其他，校内：教室上课、图书馆（或教室等）自习、宿舍休息、操场运动、活动、其他的时间，与其学习情况、自我能力，运用回归分析的方法，研究时间分配比例对于学习情况、自我能力的影响关系，得出合理的时间分配。

2. 参考文献

[1] 查奇峰，胡蕾，汪云香.大学生课外时间分配特征及对学习收获的影响#8212;#8212;基于2016年j大学学情数据的调查分析[j].高教探索，2017，(7):44-49.

[2] 刘青秀.大学生闲暇时间分配特点、问题及原因#8212;#8212;基于1995#8212;2010年研究资料的分析[j].四川文理学院学报，2012，（1）：132-137

[3] 王妍.在校大学生时间分配的无差异曲线分析[j].才智，2011，（16）：260.

3. 毕业设计（论文）进程安排

1．启动阶段（2017年12月22日前）：公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。

2．开题阶段（2018年1月12日前）：在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。

3．实施阶段（2018年6月1日前）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善；中期检查：将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行。

4．答辩及录入成绩阶段（2018年6月15日前）：完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。