45°扇形教室空调通风的数值计算文献综述
2020-06-11 22:20:20
一、研究背景 改革开放以来,随着我国经济的不断发展,高校的数量不断增多。
而随着国家对高校每年扶持力度的加大,高校内建筑物的数量和类型也越来越多,出现了诸如圆柱形、扇形的建筑物结构[1]。
良好的室内空气环境不仅能为大多数室内成员提供一个舒适的室内湿热环境,同时也能为室内人员提供新鲜怡人、激发活力并且对健康无负面影响的搞平品质空气,在满足人体舒适和健康需要的基础上能帮助人们提高学习和工作效率[2]。
扇形教室是高校教室设计中的一种比较特殊的类型,随着我国大学近些年的发展,扇形教室布置越来越常见,而关于扇形教室室内空调通风的研究却很少见诸报道。
扇形教室将尚自的美学元素引用到建筑设计中,改变了目前大部分”火柴盒”式的呆板结构,式建筑表现出自由潇洒、精致轻巧等特点。
并且扇形教室比普通教室更加的宽敞、明亮,且能更有效地利用扇形所特有的面积,显得更加舒适美观。
二、研究意义 目前关于各种不同室内环境下的空气品质的好坏已有各国学者对其进行的大量的现场研究,主要的研究集中在办公大楼和生活居住场所[3]。
然而,近几年来,随着我国对教育长夜的不断投入,关于高校建筑室内空调通风的研究也在不断的进行深入。
高校建筑物包括教师帮手、图书馆、以及学校教室等标志性建筑物。
其中学校教室是学生在校期间的主要活动场所,是教室传授知识,学生学习知识的地方。