宿迁光明小学木结构教学楼一区(方案二)开题报告
2020-04-16 15:36:16
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
文 献 综 述
#160;#160; 木结构建筑由于具有天然、环保、节能等许多优点,一直以来深受人们的青睐。木结构建筑已被证明是节能减排、可持续发展的绿色建筑,在全世界范围内已得到了普遍认可和大力推广。木结构在全球林业资源发达,并提倡建筑环保的地区已相当盛行,发展也相当成熟,在美国、加拿大北美地区,新建筑的90%以上都采用木结构;在对环保要求极高的日本,该比例也达到50% 以上。近年来,随着我国经济的高速发展,中西融合的木结构建筑得到发展。因此,选择木结构作为一种教学楼也将成为一种潮流。
一、轻型木结构的介绍
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
(一)研究的问题:
本工程为实际应用课题,地点在江苏省宿迁市,建筑结构的安全等级为二级、地基基础设计等级为丙级,抗震设防烈度为8 度(第一组),设计基本地震加速度值为0.3g。建筑场地长宽约为45.0m#215;16.8m,总建筑面积约4600m2,为六层梁柱框架式木结构。按照勘察报告,建筑物场地类别Ⅲ类、近震,建议采用柱下独立基础。
(二)研究手段
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