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基于.Net的MOOC课程平台的设计与实现开题报告

 2020-04-08 13:19:41  

1. 研究目的与意义(文献综述)

(1)研究背景:

为了给更多学生提供了系统学习的可能,现如今越来越多的大型开放式网络课程(即mooc网(massive open online courses))平台成立。mooc体现了以学生为中心的教学理念,改变了传统课程内容固定、结构化的特征,让教学资源从单纯资源转变为课程和教学等多方面的资源。近年来,国内学术界针对mooc进行了多方面的研究并形成了一批有价值的成果。

(2)目的与意义

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2. 研究的基本内容与方案

基本内容:

  1. mooc课程平台功能模块:

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3. 研究计划与安排

1)第1周至第2周:查阅有关的参考资料并完成开题报告;翻译英文资料(不少于5000汉字),并交予指导教师检查。(2018.3.5)

2)第3周至第6周:熟悉.net开发平台,复习c#并熟练掌握,完成整个系统的前期设计工作。(2018.4.2)

3)第7周至第10周:进行系统的编码、调试、集成、测试与完善工作。(2018.4.30),需要

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4. 参考文献(12篇以上)


1.bousbahi f, chorfi h. mooc-rec: a case basedrecommender system for moocs[j]. procedia-social and behavioral sciences, 2015,195: 1813-1822.

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