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1. 研究目的与意义及国内外研究现状

目前我国的教育体制正处在不断改革、创新的阶段，随着社会的发展和经济时代的到来，学校的教学质量提高，生源不断扩大。尤其是自从国家实施大众化教育，实行高考扩招以来，我国高校学生数量急剧增大，学校管理就成了一个现实问题摆在了人们的面前。学校如同企业，如果没有好的管理何来竞争力？在国际社会飞速发展的今天，我们不得不认真对待这样一个问题。

运用学分制教学管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，加快查询速度，加强管理，使各项管理更加规范化，同时缩小开支，提高工作效率与准确率。可以使学生能够合理安排时间，尽快知道自己的考试成绩，投入新课程的学习之中。并且学分制教学管理系统的应用也为今天的高校教育在未来市场的竞争力提高打下坚实的基础。

国内外研究现状

我国高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便的输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。利用计算机辅助教学管理，既提高了选课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上一个新的台阶。

2. 研究的基本内容

ssm框架：系统采用mvc软件架构模式，可将页面显示、业务逻辑和数据库访问进行分离，是很成功的软件架构模式。为提高应用的开发效率，减少系统的复杂度，系统采用ssm框架（springmvc、spring和mybatis），ssm框架相对于传统的ssh（struts、spring和hibernate）框架耦合度更低，更轻量级，效率更高。ssm框架是标准的mvc，将整个系统划分为表示层、控制层、服务层、数据库访问层4层，使用springmvc负责请求的转发和视图管理，spring实现业务对象管理，mybatis作为数据对象持久化引擎。

1.spring 框架：spring 框架是一个开源的企业应用开发框架，采用 javabean 来替换复杂的 ejb 可以降低企业级开发的复杂性，是一个轻量级的控制反转( ioc) 和面向切面( aop) 的容器框架。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实行方案：进度安排：2018.1.8-2018.1.12完成开题报告2018.1.13-2018.1.31查阅资料2018.2.1-2018.2.28系统总体设计2018.3.1-2018.3.31软件代码编写、调试2018.4.1提交初步设计结果 2018.4.2-2018.4.10系统完善、综合测试 2018.4.11-2018.4.15撰写毕业论文 2018.4.16提交毕业论文 2018.5.1-2018.5.5准备答辩预期结果： 完成学分制教学管理系统的功能实现与实际使用。

4. 参考文献

[1] 李洋.ssm框架在web应用开发中的设计与实现[j].计算机技术及发展,2016,(12):190-194.

[2] 潘运平,严正东,李冰清.基于ssm框架技术的刀具管理系统研究[j].自动控制,2017,(1):73-77.

[3] 刘昊,李民.基于ssm框架的客户管理系统设计与实现[j].软件导刊,2017,7(16):87-89.