目的及意义：

随着互联网的发展，我们的学习方式已经被大大地改变。以前学习只能通过书本或者老师，现在我们可以通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习。这种全新的学习方式使得随时随地学习变得可能。于是大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）应运而生，在MOOC上进行学习的学生也越来越多。

然而在移动端逐渐占据市场的当今互联网时代，人们不仅仅满足于在电脑上进行网络课程的学习，能在广泛普及的手机上进行随时随地的学习更加符合用户的需求。因此研发MOOC的手机客户端无疑可以进一步让MOOC走进人们的生活，使用户可以随时随地从MOOC上获取知识。

国内外研究现状：

在国外，移动学习方面的研究早在1994年就已经存在，一个名为Wireless Andrew的针对校园学生开发的一个无线学习网络平台的成功研发开启了美国移动在线学习的历史。现在最大的三个MOOC平台Coursera、Udacity、edX均有自己的iOS和安卓端app，根据Google play上的数据显示，安装次数都达到了近千万级别。

国内的情况据资料表明是从2001年开始才进行了移动在线学习的研究，在2013年才开始风行，并与名校合作进行快速发展。目前也有很多类似国外的MOOC平台，且有不少的app，如慕课网、学堂在线、网易云课堂等等。

这些软件一般都具有课程播放、下载，课程搜索，课程分类，课程资源查看，论坛讨论等功能。

然而现在的MOOC平台还有很多缺陷。对于学生来说，MOOC的意义就是利用碎片时间来进行学习，但这样的学习方式可能会使得学生无法在虚拟课堂中全神贯注，受到周围环境的影响，学习的质量如何值得关注。另外，大多数MOOC平台上的课程都是零碎的，没有打造出完整的学习路径和知识网络，这也使得学生在选择课程上会产生疑惑。