在线教育平台，集在线教学、直播录播、教学互动、课程点播、教务管理等多项功能于一体。帮助高校，企业，政府培训解决在线教育需求。

相对于传统教育，突破了地理位置的阻隔问题。借助互联#12153;的语#12211;、视频传输能#12050;学习各类课程，而不需要跑到特点机构或地区去学习。突破了时间流程的及时性问题。在线教育能够很#12068;程度上解决必须按部就班学习的问题，根据需要灵活调整学习安排，想学就学想暂停就暂停，带来效率的显著提升。基于算法的个性推荐将更好的实现“因材施教”，减轻学生自适应的负担。

目前国内外在线教育平台行业已发展得比较成熟，代表性的有如下：

（1）幼教，STEAM课题型教育模式：集科学、技术、#12079;程、艺术、数学于#12032;体的综合教育，旨在打破学科疆域，通过对学科素养的综合应#12132;解决实际问题，同时培养综合性#12040;才。

（2） K12，翻转课堂，利#12132;视频来实施教学，重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权由教师转移给学#12131;，这种模式有利于优质教育资源的共享。

（3） MOOC，职业教育#12068;型开放式#12153;络： Massive open online course 在#12153;上提供免费课程，给更多学#12131;提供了系统学习的可能。

在技术发展与用户需求的双重趋动下，集“专业教育 知识聚合 内容变现”于一身的B2B2C在线教育平台亦应运而生，即在实现教育过程的同时，平台能够帮助教育内容提供方实现课程产品的商业化和品牌化、达到教育内容变现目的。

综合现有平台产品来看，行业痛点相对集中于师生两端用户的直接使用体验和平台服务上。如何维护网师端用户原创课程内容的版权利益，课程和网师的审核规范如何更加完善，从平台产品和服务层面上如何更好的保障用户的使用体验，如何更好的做到内容与用户迅速精准的匹配，以及如何长期吸引学生端用户留存的问题，均是现阶段平台需要进一步完善或突破的痛点。

2. 研究的基本内容与方案

本研究将以信息技术手段来更好的解决行业痛点，提供有良好用户体验的优质在线教育平台，更好地做到内容与用户迅速精准的匹配，以做到长期吸引用户留存。实现包括五个功能模块，分别是门户，学习中心，社交系统，教学管理中心，系统管理中心。

系统开发：用java作为主要开发语言，后台开发使用SSM框架(（Spring SpringMVC MyBatis）),目前SSM框架较为成熟，研究此框架有利于快速开发出高质量产品。前端开发使用vue，也是业界比较流行的一套框架，研究此框架以实现更好的用户界面体验与交互性，实现界面美观，操作人性化。