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基于微信小程序的c语言教学互动的设计与实现开题报告

 2020-02-18 20:04:15  

1. 研究目的与意义(文献综述)

随着现代信息技术的迅猛发展,智能手机的普及,微信小程序在微信应用软件中的应用日益广泛和深入。微信小程序是一款不需要下载安装即可使用的轻量级应用,小程序诞生一年多来目前活跃用户已经突破3亿,这使得基于微信平台的c语言教学互动小程序具有广阔前景。

微信小程序为教育机构提供了互联网化的途径。与移动应用相比,微信小程序开发成本低、运营难度小,整体所需要投入的成本要低于前者。智能手机的普及,微信庞大的客户群体,使得实现微信平台上的小程序推广,已经成为未来市场竞争中必不可少的成功筹码。

微信的信息交流互动性强,能够及时通过微信与用户进行交流,通过微信来推广能够大大提高c语言教学互动小程序的知名度。而且,只要系统的设计合理,就可以为教育行业再开一条传播通路。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容及目标

1) 针对课题内容,研究学习基于微信平台的c语言教学互动小程序的整个工作流程,在学习的过程中掌握系统的开发方法,明确系统设计原则和目标。

2) 对现有的基于微信平台的教育类小程序进行研究分析,学习他们的方法思路,并且在原有的基础上完善本c语言教学互动小程序的功能。

3) 学习开发本系统的关键技术,研究本c语言教学互动小程序的功能的设计实现。

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3. 研究计划与安排

第一阶段:2019.1.19—2.28,确定选题,根据论文题目进行调研,按照指导教师所下任务书的具体要求,查阅大量文献资料,积极做好论文前期准备工作,完成开题报告、文档摘要以及英文文献翻译等工作;

第二阶段:2019.3.1—3.20,对论文的框架和储备知识进行深入学习研究,整理相关资料、补学空白知识点,确定系统架构,进一步完成对c语言教学互动微信小程序的程序设计与开发,做好撰写论文的前期准备工作;

第三阶段:2019.3.21—4.3,在导师的指导下,进一步分析整理程序开发资料等,撰写论文大纲;

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4. 参考文献(12篇以上)

[1] 梁春燕 .浅析前端技术开发及应用[j].万方期刊论文 . 2013

[2] 李强,杨岿,吴天吉 .基于asp.net的网站开发前端技术优化研究[j].龙源电子期刊.2013

[3] 宋凌霄 .基于网站制作的web前端开发设计[j] 中国知网 . 2013

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